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谷魁廣 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
內(nèi)科
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七歲孩子出現(xiàn)動手能力差、學習記不住的情況,可能是發(fā)育遲緩、注意力缺陷多動障礙、缺乏鍛煉、營養(yǎng)不良、心理因素等原因所致。 1. 發(fā)育遲緩:孩子的大腦和身體發(fā)育可能相對較慢,影響了動手和學習能力。需要進行全面的發(fā)育評估,包括智力、運動等方面。 2. 注意力缺陷多動障礙:孩子難以集中注意力,好動,導致學習和動手時表現(xiàn)不佳??赏ㄟ^專業(yè)評估確診,必要時進行行為治療和藥物治療,如哌甲酯、托莫西汀等。 3. 缺乏鍛煉:平時活動量少,動手實踐機會不足。家長應增加孩子的戶外活動和動手操作的機會。 4. 營養(yǎng)不良:某些營養(yǎng)元素缺乏,如鋅、鐵等,會影響大腦和身體發(fā)育。要保證孩子飲食均衡,必要時補充微量元素。 5. 心理因素:如壓力大、焦慮等,會影響孩子的學習和動手積極性。家長要關注孩子的心理狀態(tài),給予支持和鼓勵。 總之,對于孩子的這種情況,家長要重視但不必過度焦慮。及時帶孩子到正規(guī)醫(yī)院的兒科或兒童保健科進行全面檢查和評估,明確原因后采取針對性的措施,幫助孩子改善現(xiàn)狀。
2025-02-17 14:28
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任立存 主治醫(yī)師
重慶渝都生殖醫(yī)院
其他
內(nèi)科
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您好;提高記憶力,可多吃核桃、芝麻、桂圓、天麻、蓮子等,精神緊張、壓力過大、焦慮不安等情緒,對大腦不利。應多進行體育鍛煉,提高大腦的供氧量。保持補充睡眠,建議可服用健腦丸。
2015-12-23 18:59
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什么是兒童學習障礙? 兒童學習障礙(learning disabilities,LD)是一組異質(zhì)性綜合征,指智力正常兒童在閱讀、書寫、拼字、表達、計算等方面的基本心理過程存在一種或一種以上的特殊性障礙,推測是中樞神經(jīng)系統(tǒng)的某種功能障礙所致。這類兒童不存在感覺器官和運動能力的缺陷,學習困難亦非原發(fā)性情緒障礙或教育剝奪所致。ICD-10和DSM-Ⅲ將其歸屬于特殊性發(fā)育障礙范疇。 查看全文»
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