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孩子兩歲不說話但其他方面正常，可能與語言環(huán)境、性格、心理、大腦發(fā)育、構(gòu)音器官等有關(guān)。 1.語言環(huán)境：孩子缺乏豐富的語言刺激，如家長與孩子交流少，語言輸入不足。 2.性格因素：孩子性格內(nèi)向，不愿主動表達。 3.心理因素：可能之前教說話時受到批評或壓力，產(chǎn)生抵觸心理。 4.大腦發(fā)育：大腦語言中樞發(fā)育稍遲緩，影響語言表達。 5.構(gòu)音器官：如舌頭、嘴唇等發(fā)育異常，影響發(fā)音。 家長要多陪伴孩子，耐心引導(dǎo)，創(chuàng)造良好的語言環(huán)境。若孩子長時間不說話或有其他異常，應(yīng)及時到正規(guī)醫(yī)院就診。

你好,你的孩子兩周還不會說話,考慮你孩子語言發(fā)育遲緩,不用太擔心.語言發(fā)育有個體差異,有些會早一些,有些會晚一些,如果2歲還只會叫爸爸,媽媽,奶奶等疊音,2歲半仍然不喜歡用語言表達自己的意愿,只使用肢體語言,這種情況就可能存在語言發(fā)育遲緩的問題.孩子語言發(fā)育障礙,家長要有意識的多跟孩子說話,對日常生活中的所做的事情都用語言重復(fù)出來,對重要的名詞,動詞要多次重復(fù),同時鼓勵孩子表達,在說話的時候要看著孩子,讓孩子注意到自己的口型變化,對孩子進行一對一的訓(xùn)練.此外,孩子的飲食與語言發(fā)育密切相關(guān),按照孩子的月齡按時添加輔食會使孩子唇舌咽等口腔器官得到很好的鍛煉,在食物的研磨,咀嚼,運送,吞咽過程中口腔的各部位肌肉得到很好的鍛煉,這樣會使語言的流暢性,語言的表達能力得到很好的發(fā)展.如果孩子始終吃很軟的食物,比如1歲2個月以后仍然只吃泥糊狀食物,2歲左右只吃面條,粥,菜泥等很軟的食物,都會使口腔功能的發(fā)展受到障礙,在說話的時候唇,舌,咽等的靈活性,協(xié)調(diào)性就會出現(xiàn)問題,出現(xiàn)語言障礙.

您好,男孩子就是說話比較晚一些的,問題不大的.平時給孩子多教一下,同時多讓孩子和同齡孩子接觸,交流,學(xué)習(xí)東西比較快的.母親也要和孩子多交流的.有的孩子可能會晚到四歲才開始說話的,如果智力各方面發(fā)育沒有問題就不要緊的.

是一句都不會說呢,還是不太會說,說的少?如一句都不說那肯定是不正常的.不大會說,說得少,那就不一定有問題.1,如果會說,但不太會說,說的不多,或不愿意說,那就要先在家長身上檢查一下是否給小孩一個語言環(huán)境.舉例說,如教師家庭,就是父母愛說話,所以小孩一般都多話說.所以,應(yīng)經(jīng)常鼓勵孩子說話,給孩子說話的機會.例如,他很想吃蘋果,或很想要玩具,就對他說“你說要”,他就會說,“要”,然后給他蘋果或玩具,然后夸獎他.不要強迫他,責(zé)備他,不要老是在別人面前說他不會說話.讓他在輕松愉悅的環(huán)境下學(xué)習(xí),積累,慢慢會多話的.2,當然,到醫(yī)院定期體檢也是很有必要的,如注意一下聽力,體重,身高,智力等的發(fā)育是否跟同齡兒一致.多給他念念故事,兒歌,多聽聽兒童歌曲,歌謠等都會有好處.

你孩子小的時候有發(fā)過高燒沒得到及時救治的情況么？對聲音有反應(yīng)么？聲帶舌頭發(fā)育情況是否正常呢？你要仔細觀察和想想，最好去查下智力和身體的發(fā)育情況~~~請到專業(yè)醫(yī)院確診，祝您和孩子身體健康~~~~~~~~~~