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青春期孩子與父母交流少、成績一般可能是由多種因素導(dǎo)致的，如心理變化、家庭環(huán)境、學(xué)習(xí)壓力、社交狀況、身體發(fā)育等。 1.心理變化：青春期孩子自我意識增強，情緒波動大，渴望獨立和被尊重。父母應(yīng)理解并尊重孩子的想法和感受，給予適當?shù)目臻g。 2.家庭環(huán)境：和諧、寬松、平等的家庭氛圍有助于孩子打開心扉。父母要避免過度批評和指責(zé)，多鼓勵和支持。 3.學(xué)習(xí)壓力：學(xué)業(yè)負擔(dān)重可能使孩子產(chǎn)生焦慮和抵觸情緒。家長要幫助孩子合理規(guī)劃學(xué)習(xí)，找到適合的學(xué)習(xí)方法。 4.社交狀況：孩子在學(xué)校的社交關(guān)系也會影響其情緒和行為。父母可適當了解孩子的交友情況，給予正確引導(dǎo)。 5.身體發(fā)育：青春期身體的快速發(fā)育可能帶來不適和困擾，影響孩子的心情和狀態(tài)。家長要關(guān)注孩子的健康，保證充足營養(yǎng)和良好作息。 總之，面對青春期孩子的這些問題，父母要有耐心和愛心，與孩子建立良好的溝通和信任關(guān)系，共同度過這一特殊時期。

你好，青春期的男生總是很情緒化的，您不能直接要求他，您或許可以試試找一些簡單的題目之類的給他做一做，讓他從學(xué)習(xí)中獲取成就感，（其實有的時候，喜歡一個人也可以成為學(xué)習(xí)的動力。

繼續(xù)扮淑女，先跟他交朋友，關(guān)系熟了再暗示。不要主動追他。