看書(shū)犯困,對(duì)學(xué)習(xí)類(lèi)書(shū)沒(méi)興趣,是心理問(wèn)題嗎?
一看學(xué)習(xí)類(lèi)的書(shū)就犯困,頭懸梁、錐刺股都不好使的那種??!但是看其他感興趣的、小說(shuō)之類(lèi)那是廢寢忘食!!化驗(yàn)、檢查結(jié)果(請(qǐng)?jiān)谙路絼?chuàng)建病歷):我是不是心理上有什么問(wèn)題呀?該怎么解決呢??誰(shuí)能幫幫我呀!謝謝!
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回答4
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谷印亮 醫(yī)師
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看書(shū)犯困,對(duì)學(xué)習(xí)類(lèi)書(shū)缺乏興趣,不一定是心理問(wèn)題,可能由多種因素導(dǎo)致,如學(xué)習(xí)興趣缺乏、疲勞狀態(tài)、環(huán)境影響、閱讀習(xí)慣不良、注意力不集中等。 1. 學(xué)習(xí)興趣缺乏:對(duì)學(xué)習(xí)類(lèi)書(shū)籍的內(nèi)容不感興趣,覺(jué)得枯燥乏味,難以激發(fā)閱讀的動(dòng)力。 2. 疲勞狀態(tài):身體或精神處于疲憊時(shí),大腦容易出現(xiàn)困倦,影響閱讀的專(zhuān)注度。 3. 環(huán)境影響:閱讀環(huán)境嘈雜、不舒適,或者溫度不適宜,都可能導(dǎo)致犯困。 4. 閱讀習(xí)慣不良:沒(méi)有養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,如閱讀姿勢(shì)不正確、閱讀時(shí)間安排不合理等。 5. 注意力不集中:容易被外界因素干擾,難以將注意力集中在學(xué)習(xí)類(lèi)書(shū)籍上。 要改善這種情況,需要找到原因,針對(duì)性地調(diào)整。培養(yǎng)對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,合理安排休息,創(chuàng)造良好閱讀環(huán)境,養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣,提高注意力。如果問(wèn)題持續(xù)且嚴(yán)重影響學(xué)習(xí),建議尋求專(zhuān)業(yè)心理咨詢幫助。
2025-02-19 19:37
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回答3
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申蘭闊 醫(yī)師
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其實(shí)你問(wèn)問(wèn)身邊的同學(xué),很多人都是這樣的,我們都是從學(xué)生時(shí)期走過(guò),你的這種情況很正常,因?yàn)閷W(xué)習(xí)是一件很集中精力的時(shí)期,并且很辛苦,看看書(shū)就不愿意學(xué)了,而小說(shuō)是因?yàn)槲覀兿矚g,并且感興趣,所以不會(huì)累。小說(shuō)是休閑的東西,學(xué)習(xí)才是主要的,如果強(qiáng)迫自己學(xué)習(xí)很難,不如把時(shí)間分配好,比如看一上午書(shū),就可以看一個(gè)小時(shí)小時(shí),然后下午看書(shū),晚上看小說(shuō),這樣勞逸結(jié)合,會(huì)好很多,對(duì)嗎?
2015-12-25 09:49
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回答2
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谷魁廣 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
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你好,您這種情況是很常見(jiàn)的,任何人都是一樣的,誰(shuí)都喜歡清閑、舒服的生活。不過(guò)很多時(shí)候都得自己自覺(jué)才行,即使是不喜歡,該學(xué)習(xí)也得學(xué)習(xí),這不是什么心理疾病。
2015-12-25 09:02
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回答1
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張俊相 住院醫(yī)師
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一看學(xué)習(xí)類(lèi)的書(shū)就犯困,頭懸梁、錐刺股都不好使的那種?。〉强雌渌信d趣的、小說(shuō)之類(lèi)那是廢寢忘食??!你這不算是心理障礙,只能說(shuō)不愛(ài)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)并沒(méi)有讓你產(chǎn)生樂(lè)趣,不感興趣的東西,當(dāng)然會(huì)選擇逃避,但是,你既然喜歡看小說(shuō),課外書(shū),那你是否有曾看過(guò)一些成功人士的傳記呢?除了專(zhuān)業(yè)知識(shí)方面的書(shū)籍,你的涉獵范圍又是否廣泛到涉及各個(gè)領(lǐng)域呢?你首先應(yīng)該培養(yǎng)的就是對(duì)于學(xué)習(xí)的興趣,并且需要知道現(xiàn)在自己的處境,社會(huì)的壓力,沒(méi)有知識(shí)走到哪里都會(huì)很被動(dòng)的,有了壓力,就會(huì)有動(dòng)力,即使是自己不喜歡的東西,也應(yīng)該讓自己認(rèn)識(shí)到知識(shí)的重要性,迫使自己去探索知識(shí)領(lǐng)域的新奇。。。耐下性子吧,一般像你這樣愛(ài)玩的人都是很聰明的,只要自己下決心趕上的話,會(huì)有不錯(cuò)的成績(jī)。。。。
2015-12-25 06:05
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什么是兒童學(xué)習(xí)障礙? 兒童學(xué)習(xí)障礙(learning disabilities,LD)是一組異質(zhì)性綜合征,指智力正常兒童在閱讀、書(shū)寫(xiě)、拼字、表達(dá)、計(jì)算等方面的基本心理過(guò)程存在一種或一種以上的特殊性障礙,推測(cè)是中樞神經(jīng)系統(tǒng)的某種功能障礙所致。這類(lèi)兒童不存在感覺(jué)器官和運(yùn)動(dòng)能力的缺陷,學(xué)習(xí)困難亦非原發(fā)性情緒障礙或教育剝奪所致。ICD-10和DSM-Ⅲ將其歸屬于特殊性發(fā)育障礙范疇。 查看全文»
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