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中學(xué)生雙耳陣發(fā)性尖銳鳴叫影響生活學(xué)習(xí)咋處理?

兒童學(xué)習(xí)障礙

中學(xué)生,雙耳陣發(fā)性的尖銳鳴叫,影響生活和學(xué)習(xí),怎么辦?

  • 回答1

    我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問(wèn),您可以進(jìn)行追問(wèn)或是評(píng)價(jià)

    孔書(shū)雪 醫(yī)師

    河北省邢臺(tái)市威縣人民醫(yī)院

    二級(jí)甲等

    內(nèi)科

    中學(xué)生雙耳陣發(fā)性尖銳鳴叫,可能由耳部疾病、精神壓力、噪音損傷、耳部感染、全身性疾病等因素引起。需要綜合評(píng)估,采取相應(yīng)措施。 1.耳部疾?。喝缰卸?、耳硬化癥等,會(huì)影響耳部正常功能,導(dǎo)致耳鳴。需進(jìn)行耳部檢查,明確診斷后治療,可能使用阿莫西林等抗生素。 2.精神壓力:學(xué)習(xí)緊張、心理負(fù)擔(dān)重可能引發(fā)。應(yīng)適當(dāng)放松,如運(yùn)動(dòng)、聽(tīng)音樂(lè),必要時(shí)尋求心理輔導(dǎo)。 3.噪音損傷:長(zhǎng)期處于高分貝環(huán)境。要避免噪音,注意耳部防護(hù)。 4.耳部感染:如外耳道炎。需清潔耳道,使用氧氟沙星滴耳液等藥物。 5.全身性疾?。贺氀?、高血壓等也可能是誘因。要治療原發(fā)疾病,控制病情。 中學(xué)生出現(xiàn)雙耳陣發(fā)性尖銳鳴叫,應(yīng)及時(shí)告知家長(zhǎng),前往正規(guī)醫(yī)院就診,明確原因,對(duì)癥治療。同時(shí),要注意耳部保護(hù),保持良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

    2025-02-21 06:06
就醫(yī)問(wèn)藥

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什么是兒童學(xué)習(xí)障礙?   兒童學(xué)習(xí)障礙(learning disabilities,LD)是一組異質(zhì)性綜合征,指智力正常兒童在閱讀、書(shū)寫(xiě)、拼字、表達(dá)、計(jì)算等方面的基本心理過(guò)程存在一種或一種以上的特殊性障礙,推測(cè)是中樞神經(jīng)系統(tǒng)的某種功能障礙所致。這類兒童不存在感覺(jué)器官和運(yùn)動(dòng)能力的缺陷,學(xué)習(xí)困難亦非原發(fā)性情緒障礙或教育剝奪所致。ICD-10和DSM-Ⅲ將其歸屬于特殊性發(fā)育障礙范疇。 查看全文»

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