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一歲多孩子發(fā)育滯后治療效果不佳怎么辦

張教授,您好!迫于很難掛到您的號(hào),想通過(guò)咨詢能得到您的幫助。孩子一歲4個(gè)月發(fā)現(xiàn)發(fā)育滯后,最初病癥為右腿走路動(dòng)作異常,在兒童醫(yī)院治療無(wú)效。2010年4月在腦病醫(yī)院治療至今,結(jié)合針灸和康復(fù)訓(xùn)練,目前語(yǔ)言進(jìn)步較大能重復(fù)半句話。一直以來(lái)孩子不能獨(dú)立行走,拉著走的多了兩腿發(fā)抖,幾秒鐘后恢復(fù)。其他各方面都落后于正常的孩子。我們一家心急如焚,望張教授給予指導(dǎo)和幫助。2010.3月在本院看過(guò),當(dāng)時(shí)是孫新接診,未確診。

  • 回答2

    我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問(wèn),您可以進(jìn)行追問(wèn)或是評(píng)價(jià)

    王慶松 醫(yī)師

    家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院

    其他

    全科

    孩子發(fā)育滯后,表現(xiàn)為右腿走路異常、語(yǔ)言及各方面落后,治療后仍不能獨(dú)立行走,令人擔(dān)憂。涉及原因眾多,如腦部發(fā)育問(wèn)題、遺傳因素、營(yíng)養(yǎng)不良、環(huán)境影響、康復(fù)訓(xùn)練方式等。 1.腦部發(fā)育問(wèn)題:孩子的大腦在發(fā)育過(guò)程中可能出現(xiàn)異常,影響運(yùn)動(dòng)和語(yǔ)言功能。需進(jìn)行腦部影像學(xué)檢查,如頭顱 CT、MRI 等,以明確腦部結(jié)構(gòu)和功能狀況。 2.遺傳因素:部分發(fā)育滯后可能與遺傳基因有關(guān)。可通過(guò)基因檢測(cè)排查相關(guān)基因異常。 3.營(yíng)養(yǎng)不良:營(yíng)養(yǎng)攝入不足或不均衡會(huì)影響孩子的生長(zhǎng)發(fā)育。要保證孩子飲食多樣化,富含蛋白質(zhì)、維生素和礦物質(zhì)。 4.環(huán)境影響:不良的生活環(huán)境、缺乏關(guān)愛(ài)和刺激等也可能阻礙孩子的發(fā)育。家長(zhǎng)要為孩子創(chuàng)造溫馨、積極的成長(zhǎng)環(huán)境。 5.康復(fù)訓(xùn)練方式:不合適的康復(fù)訓(xùn)練方法可能效果不佳。需由專業(yè)康復(fù)師根據(jù)孩子具體情況制定個(gè)性化方案,如平衡訓(xùn)練、肌肉力量訓(xùn)練等。 孩子發(fā)育滯后需要綜合考慮多種因素,家長(zhǎng)要有耐心和信心,積極配合醫(yī)生的治療和康復(fù)建議,幫助孩子逐漸改善狀況。

    2025-02-20 21:43
  • 回答1

    我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問(wèn),您可以進(jìn)行追問(wèn)或是評(píng)價(jià)

    邢學(xué)法 主治醫(yī)師

    冠縣辛集中心衛(wèi)生院

    一級(jí)

    外科

    你好!你可以半夜排隊(duì)看病,這里是看不到醫(yī)生具體上班時(shí)間。

    2015-12-26 21:16
就醫(yī)問(wèn)藥

針對(duì)上述提問(wèn),推薦就醫(yī)問(wèn)藥相關(guān)內(nèi)容,希望幫助您更好解決問(wèn)題

什么是智能障礙?   人的智能有高低之分,這是因?yàn)閭€(gè)體的遺傳素質(zhì)和后天的教育環(huán)境與社會(huì)實(shí)踐不同的結(jié)果。遺傳賦予個(gè)體智能發(fā)展的潛在可能性,但智能的實(shí)際發(fā)展和有效地發(fā)揮則依賴于個(gè)體的教育與學(xué)習(xí),依賴于個(gè)體的主觀努力與實(shí)踐。由于先天稟賦的差異,所以有些個(gè)體從小就表現(xiàn)出優(yōu)異的智慧,的些被稱為“神童”。如果個(gè)體有健全的遺傳素質(zhì),但沒(méi)有學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,或者處于環(huán)境剝奪的情況之下,那么,智能就不能得到實(shí)際的發(fā)展。有些即使幼年被視為“神童”后來(lái)卻未見(jiàn)預(yù)期的發(fā)展,或許就是這個(gè)緣故。智能障礙(Intellectual functioning disorder)是指在智力能力功能和適應(yīng)行為方面發(fā)生存在實(shí)質(zhì)性限制的一種障礙。主要表現(xiàn)在概念、社交和應(yīng)用的適應(yīng)能力方面(美國(guó)AAMR2002年智能障礙定義)。 查看全文»

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