2 歲寶寶說話少且不清晰，聽力智力正常，原因何在？
寶寶2歲了不會說話偶爾會叫爸爸媽媽但不是特別清晰聽力是正常的說什么他都知道都懂智力也是正常的請問是什么原因呢？求幫助曾經(jīng)治療情況和效果：沒有治療過想得到怎樣的幫助：請問這種情況下怎樣才能讓寶寶說話？謝謝還是有其他的原因（
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回答5
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尹君 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
耳鼻喉科
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2 歲寶寶說話少且不清晰，聽力智力正常，可能是語言環(huán)境不佳、口腔肌肉發(fā)育不完善、心理因素、遺傳因素、語言中樞發(fā)育稍緩等原因造成的。 1. 語言環(huán)境不佳：如果家庭中語言環(huán)境復(fù)雜，多種方言或語言同時存在，可能影響寶寶語言學(xué)習(xí)。家長應(yīng)盡量提供統(tǒng)一、清晰的語言環(huán)境。 2. 口腔肌肉發(fā)育不完善：寶寶口腔肌肉力量不足或協(xié)調(diào)性差，會影響發(fā)音清晰?？赏ㄟ^咀嚼較硬食物等鍛煉口腔肌肉。 3. 心理因素：寶寶若缺乏安全感或比較膽小，可能不敢開口說話。家長要多陪伴鼓勵，增強其自信心。 4. 遺傳因素：家族中有語言發(fā)育遲緩的情況，寶寶也可能受到影響。 5. 語言中樞發(fā)育稍緩：大腦語言中樞發(fā)育進程存在個體差異，可能暫時表現(xiàn)為說話少不清晰。 總之，家長要多關(guān)注寶寶的語言發(fā)展，多與寶寶交流互動，耐心引導(dǎo)。若長時間沒有改善，建議及時到正規(guī)醫(yī)院兒童保健科就診。
2025-02-23 23:14
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回答4
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劉保福 主治醫(yī)師
威縣常屯衛(wèi)生院
一級甲等
婦產(chǎn)科
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你好孩子說話有早晚特別是男孩子說話就是照比女孩子要更晚一些這是比較通常的情況。還有一種是如果寶寶的運動細胞過于發(fā)達的話比如說學(xué)走路的特別早學(xué)什么動作特別快相對的他的語言系統(tǒng)就發(fā)育比較滯后一些說話是比較晚的。建議：對于這種情況平時多帶他和小朋友一起玩呵呵我們大人聽不懂的話小朋友們就一定沒有問題的呢。有了交流后他的話就會越說越多了
2015-12-27 15:40
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回答3
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黃飛龍 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
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婦產(chǎn)科
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你好孩子說話有早晚特別是男孩子說話就是照比女孩子要更晚一些這是比較通常的情況還有一種是如果寶寶的運動細胞過于發(fā)達的話比如說學(xué)走路的特別早學(xué)什么動作特別快相對的他的語言系統(tǒng)就發(fā)育比較滯后一些說話是比較晚的建議：對于這種情況平時多帶他和小朋友一起玩呵呵我們大人聽不懂的話小朋友們就一定沒有問題的呢有了交流后他的話就會越說越多了
2015-12-27 11:20
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回答2
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陳小名 住院醫(yī)師
家庭醫(yī)生診所
其他
內(nèi)科
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你好孩子說話有早晚特別是男孩子說話就是照比女孩子要更晚一些這是比較通常的情況還有一種是如果寶寶的運動細胞過于發(fā)達的話比如說學(xué)走路的特別早學(xué)什么動作特別快相對的他的語言系統(tǒng)就發(fā)育比較滯后一些說話是比較晚的建議：對于這種情況平時多帶他和小朋友一起玩呵呵我們大人聽不懂的話小朋友們就一定沒有問題的呢有了交流后他的話就會越說越多了。
2015-12-27 09:34
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回答1
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王慶松 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
全科
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你好語言發(fā)育遲緩的原因影響兒童語言發(fā)育的原因很多常見的有視覺障礙、聽覺障礙；交往障礙（自閉癥、自閉傾向等）；智力發(fā)育遲緩；不適當(dāng)?shù)恼Z言環(huán)境；發(fā)音器官形態(tài)、運動異常；腦發(fā)育不全及腦損傷等語言發(fā)育遲緩的治療
2015-12-27 09:24
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什么是智能障礙? 人的智能有高低之分，這是因為個體的遺傳素質(zhì)和后天的教育環(huán)境與社會實踐不同的結(jié)果。遺傳賦予個體智能發(fā)展的潛在可能性，但智能的實際發(fā)展和有效地發(fā)揮則依賴于個體的教育與學(xué)習(xí)，依賴于個體的主觀努力與實踐。由于先天稟賦的差異，所以有些個體從小就表現(xiàn)出優(yōu)異的智慧，的些被稱為“神童”。如果個體有健全的遺傳素質(zhì)，但沒有學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，或者處于環(huán)境剝奪的情況之下，那么，智能就不能得到實際的發(fā)展。有些即使幼年被視為“神童”后來卻未見預(yù)期的發(fā)展，或許就是這個緣故。智能障礙(Intellectual functioning disorder)是指在智力能力功能和適應(yīng)行為方面發(fā)生存在實質(zhì)性限制的一種障礙。主要表現(xiàn)在概念、社交和應(yīng)用的適應(yīng)能力方面(美國AAMR2002年智能障礙定義)。 查看全文»
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