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三歲寶寶被診智力低下,如何治療改善

我家寶寶三歲了比較調(diào)皮說話基本都能說就是不是很清晰比較喜歡玩玩具不怎么愛學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的數(shù)數(shù)都會(huì)不怕人教他的東西一般都能記住簡(jiǎn)單的小動(dòng)物水果也都認(rèn)識(shí)注意力不是很集中在幼兒園里面別的小朋友能坐的好好的他就不行非常好動(dòng)不怎么聽大人話非要我發(fā)狠了才會(huì)聽話今天在我們這邊的兒童醫(yī)院做了個(gè)智力檢查醫(yī)生說是智力低下請(qǐng)問專家該怎么治療檢查過一次醫(yī)生說是智力低下拿了2種藥回來吃一個(gè)是賴氨酸維B12顆粒還有一個(gè)是復(fù)方吡拉西坦腦蛋白水解物片讓一個(gè)月以后再去看請(qǐng)問吃這個(gè)藥的孩子智力嚴(yán)重嗎怎么解決

  • 回答3

    我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問,您可以進(jìn)行追問或是評(píng)價(jià)

    王慶松 醫(yī)師

    家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院

    其他

    全科

    三歲寶寶被診斷為智力低下,可能由多種因素引起,如遺傳因素、孕期問題、出生時(shí)的損傷、后天環(huán)境及疾病等。治療方法通常包括藥物治療、康復(fù)訓(xùn)練、營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)充、心理干預(yù)及家庭支持等。 1.遺傳因素:部分智力低下與遺傳基因有關(guān),如染色體異常。需要進(jìn)行基因檢測(cè)明確。 2.孕期問題:母親在孕期感染、接觸有害物質(zhì)、營(yíng)養(yǎng)不良等,可能影響胎兒大腦發(fā)育。 3.出生時(shí)的損傷:早產(chǎn)、難產(chǎn)、窒息等導(dǎo)致的腦損傷。 4.后天環(huán)境:缺乏關(guān)愛、營(yíng)養(yǎng)不良、不良生活環(huán)境等。 5.疾病:腦部疾病、代謝性疾病等。 對(duì)于智力低下的寶寶,家長(zhǎng)要有耐心和信心,積極配合醫(yī)生的治療方案,同時(shí)給予寶寶足夠的關(guān)愛和支持,幫助寶寶盡可能地提高生活質(zhì)量和適應(yīng)能力。

    2025-02-24 16:01
  • 回答2

    我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問,您可以進(jìn)行追問或是評(píng)價(jià)

    趙蕾 醫(yī)師

    家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院

    其他

    內(nèi)科

    小兒智力障礙的原因:  1.感染和中毒這是首位重要因素已經(jīng)比較明確的是在胎兒期母體感染風(fēng)疹、流感和其他病毒性疾病尤其在初孕3個(gè)月容易招致先天性畸形和智力障礙圍產(chǎn)期羊水感染、嬰兒期腦炎、腦膜炎、性病等嚴(yán)重感染嚴(yán)重妊娠毒血癥孕母受到鉛、汞、化學(xué)品和藥物毒性作用皆可影響腦功能導(dǎo)致低能  2.外傷和物理因素放射線照射(診斷或治療)、難產(chǎn)、產(chǎn)傷胎兒窒息缺氧損害腦神經(jīng)細(xì)胞最為嚴(yán)重低能發(fā)病率頗高  3.代謝和營(yíng)養(yǎng)障礙各種代謝障礙包括內(nèi)分泌障礙等皆可導(dǎo)致低能多數(shù)與先天性遺傳病有關(guān)(與先天性酶的缺陷有明顯關(guān)系)營(yíng)養(yǎng)障礙包括各種原因的攝入不足或吸收不良  4.頭腦疾病包括腦腫瘤、多發(fā)性硬化癥、遺傳性共濟(jì)失調(diào)、各種神經(jīng)變性疾病所致精神發(fā)育不良  5.原因不明的產(chǎn)前因素或疾病如先天性腦畸形等  6.染色體異常包括性染色體和常染色體畸變后者畸變導(dǎo)致精神缺陷較前者嚴(yán)重建議大家一定要去正規(guī)的醫(yī)院采用科學(xué)的方法來治療對(duì)孩子的健康有個(gè)更好的保障

    2015-12-27 19:02
  • 回答1

    我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問,您可以進(jìn)行追問或是評(píng)價(jià)

    孟慶福 醫(yī)師

    家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院

    其他

    全科

    你好,如果是孩子出現(xiàn)智力低下,一般來說語言交流都可能有問題,但從你對(duì)孩子的描述來看,這不像是智能地下,所以目前來說最重要的還是應(yīng)該培養(yǎng)孩子的專注力,這需要父母每天教育孩子,這些藥物都是次要的沒有特效作用,

    2015-12-27 18:31
就醫(yī)問藥

針對(duì)上述提問,推薦就醫(yī)問藥相關(guān)內(nèi)容,希望幫助您更好解決問題

什么是智能障礙?   人的智能有高低之分,這是因?yàn)閭€(gè)體的遺傳素質(zhì)和后天的教育環(huán)境與社會(huì)實(shí)踐不同的結(jié)果。遺傳賦予個(gè)體智能發(fā)展的潛在可能性,但智能的實(shí)際發(fā)展和有效地發(fā)揮則依賴于個(gè)體的教育與學(xué)習(xí),依賴于個(gè)體的主觀努力與實(shí)踐。由于先天稟賦的差異,所以有些個(gè)體從小就表現(xiàn)出優(yōu)異的智慧,的些被稱為“神童”。如果個(gè)體有健全的遺傳素質(zhì),但沒有學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,或者處于環(huán)境剝奪的情況之下,那么,智能就不能得到實(shí)際的發(fā)展。有些即使幼年被視為“神童”后來卻未見預(yù)期的發(fā)展,或許就是這個(gè)緣故。智能障礙(Intellectual functioning disorder)是指在智力能力功能和適應(yīng)行為方面發(fā)生存在實(shí)質(zhì)性限制的一種障礙。主要表現(xiàn)在概念、社交和應(yīng)用的適應(yīng)能力方面(美國(guó)AAMR2002年智能障礙定義)。 查看全文»

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