學(xué)習(xí)成績不佳如何提升至理想分?jǐn)?shù)
我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)能力低導(dǎo)致我的學(xué)習(xí)成績不太好期末才考407分我要上500分怎么辦語文105數(shù)學(xué)80英語90物理53化學(xué)28生物51我應(yīng)該如何做呢我應(yīng)該給自己一個(gè)什么樣的定位
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回答2
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李強(qiáng) 醫(yī)師
濰坊市人民醫(yī)院
三級(jí)甲等
普內(nèi)科
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學(xué)習(xí)成績不理想,想要提升,需要從學(xué)習(xí)方法、時(shí)間管理、心態(tài)調(diào)整、薄弱科目突破、尋求幫助等方面入手。 1. 學(xué)習(xí)方法:總結(jié)歸納知識(shí)點(diǎn),建立知識(shí)體系。多做練習(xí)題,尤其是錯(cuò)題,加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和記憶。 2. 時(shí)間管理:制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理分配時(shí)間給各個(gè)科目,避免偏科。利用碎片時(shí)間復(fù)習(xí)鞏固。 3. 心態(tài)調(diào)整:保持積極樂觀的心態(tài),相信自己能夠提高成績,遇到困難不輕易放棄。 4. 薄弱科目突破:針對(duì)化學(xué)等薄弱科目,進(jìn)行專項(xiàng)學(xué)習(xí),查漏補(bǔ)缺,加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握。 5. 尋求幫助:向老師、同學(xué)請(qǐng)教,參加課外輔導(dǎo)班,獲取更多的學(xué)習(xí)資源和指導(dǎo)。 提升學(xué)習(xí)成績需要堅(jiān)持不懈的努力和科學(xué)的方法,只要有決心和行動(dòng),就能夠逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
2025-02-23 20:46
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回答1
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任立存 主治醫(yī)師
重慶渝都生殖醫(yī)院
其他
內(nèi)科
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不一定是學(xué)習(xí)能力低,可能是你在學(xué)習(xí)的時(shí)候沒有把注意力高度集中。學(xué)習(xí)中我覺得最關(guān)鍵的一項(xiàng)是上課認(rèn)真聽講,其次是課后的練習(xí)。在初次的接觸某個(gè)知識(shí)點(diǎn)時(shí),要牢牢記下,下課后再回顧一遍,回家再回顧一遍,睡覺時(shí)把今天的所有知識(shí)再來回顧一遍。人的記憶是會(huì)遺忘的,所以可以經(jīng)常地把你不會(huì)的不懂得知識(shí)多看看,那些知識(shí)就自然而然的在你的腦子里了。
2015-12-28 05:54
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什么是兒童學(xué)習(xí)障礙? 兒童學(xué)習(xí)障礙(learning disabilities,LD)是一組異質(zhì)性綜合征,指智力正常兒童在閱讀、書寫、拼字、表達(dá)、計(jì)算等方面的基本心理過程存在一種或一種以上的特殊性障礙,推測(cè)是中樞神經(jīng)系統(tǒng)的某種功能障礙所致。這類兒童不存在感覺器官和運(yùn)動(dòng)能力的缺陷,學(xué)習(xí)困難亦非原發(fā)性情緒障礙或教育剝奪所致。ICD-10和DSM-Ⅲ將其歸屬于特殊性發(fā)育障礙范疇。 查看全文»
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