4 歲發(fā)燒抽風(fēng)后異常,近親結(jié)婚所致,咋治療?
4歲發(fā)燒抽風(fēng),一天后嬉笑.哭鬧異常。在青島住院治療,現(xiàn)在不會加法,生活能自理。在青島醫(yī)生說是感染情感神經(jīng)。父母是近親結(jié)婚您可以給一些好的治療建議嗎?謝謝
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回答2
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孟慶福 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
全科
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孩子出現(xiàn)發(fā)燒抽風(fēng)后情緒和認(rèn)知異常,且父母為近親結(jié)婚,可能與遺傳、感染、腦損傷、神經(jīng)發(fā)育異常等多種因素有關(guān)。治療需要綜合考慮,包括藥物治療、康復(fù)訓(xùn)練、心理干預(yù)、生活管理和定期復(fù)查等。 1. 藥物治療:可使用營養(yǎng)神經(jīng)的藥物,如甲鈷胺、維生素 B1、維生素 B12 等,有助于神經(jīng)的修復(fù)和功能改善。 2. 康復(fù)訓(xùn)練:通過專業(yè)的康復(fù)訓(xùn)練,如認(rèn)知訓(xùn)練、語言訓(xùn)練、運動訓(xùn)練等,促進(jìn)孩子的各項能力發(fā)展。 3. 心理干預(yù):關(guān)注孩子的心理狀態(tài),必要時進(jìn)行心理疏導(dǎo),幫助孩子建立積極的心態(tài)。 4. 生活管理:保證孩子充足的睡眠,均衡的飲食,多攝入富含蛋白質(zhì)、維生素和礦物質(zhì)的食物。 5. 定期復(fù)查:定期進(jìn)行腦電圖、神經(jīng)功能評估等檢查,了解病情變化,調(diào)整治療方案。 孩子的治療需要長期堅持和耐心,家長要積極配合醫(yī)生的治療建議,為孩子創(chuàng)造良好的康復(fù)環(huán)境,幫助孩子盡可能恢復(fù)正常的生活和學(xué)習(xí)能力。
2025-02-23 15:53
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回答1
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薛祖洋 醫(yī)師
冠縣人民醫(yī)院
二級甲等
兒科
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8歲男孩智力低下,建議去專業(yè)康復(fù)醫(yī)院做康復(fù)鍛煉。建議給孩子送到特殊教育學(xué)校學(xué)習(xí),如癥狀嚴(yán)重不能控制嚴(yán)重影響到了正常的生活建議帶孩子到醫(yī)院精神科用藥對癥控制癥狀。醫(yī)生詢問:
2015-12-28 09:53
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針對上述提問,推薦就醫(yī)問藥相關(guān)內(nèi)容,希望幫助您更好解決問題
什么是智能障礙? 人的智能有高低之分,這是因為個體的遺傳素質(zhì)和后天的教育環(huán)境與社會實踐不同的結(jié)果。遺傳賦予個體智能發(fā)展的潛在可能性,但智能的實際發(fā)展和有效地發(fā)揮則依賴于個體的教育與學(xué)習(xí),依賴于個體的主觀努力與實踐。由于先天稟賦的差異,所以有些個體從小就表現(xiàn)出優(yōu)異的智慧,的些被稱為“神童”。如果個體有健全的遺傳素質(zhì),但沒有學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,或者處于環(huán)境剝奪的情況之下,那么,智能就不能得到實際的發(fā)展。有些即使幼年被視為“神童”后來卻未見預(yù)期的發(fā)展,或許就是這個緣故。智能障礙(Intellectual functioning disorder)是指在智力能力功能和適應(yīng)行為方面發(fā)生存在實質(zhì)性限制的一種障礙。主要表現(xiàn)在概念、社交和應(yīng)用的適應(yīng)能力方面(美國AAMR2002年智能障礙定義)。 查看全文»
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