3 歲小孩僅會(huì)喊爸媽，聽力智力正常，舌系帶短不影響說話但仍不說話咋回事
小孩3歲了只會(huì)喊爸爸媽媽是不是有問題，去醫(yī)院看過聽力和智力都沒問題，平時(shí)要他拿什么他都知道能聽懂，舌頭的舌系帶有點(diǎn)短醫(yī)生說不影響說話，可是現(xiàn)在還不能說話怎么辦。
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回答2
我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問，您可以進(jìn)行追問或是評(píng)價(jià)
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王海龍 醫(yī)師
邢臺(tái)市威縣第二人民醫(yī)院
二級(jí)甲等
內(nèi)科
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3 歲小孩能聽懂指令但語言表達(dá)有限，可能由多種因素導(dǎo)致，如語言環(huán)境、心理因素、語言發(fā)育遲緩、腦部疾病、口腔肌肉功能異常等。 1. 語言環(huán)境：若家庭語言環(huán)境復(fù)雜，多種方言或語言同時(shí)交流，可能影響孩子語言學(xué)習(xí)。建議營造相對(duì)單一且豐富的語言環(huán)境，多與孩子交流。 2. 心理因素：孩子可能因緊張、焦慮等心理狀態(tài)影響語言表達(dá)。家長(zhǎng)應(yīng)給予更多關(guān)愛和鼓勵(lì)，建立孩子的自信心。 3. 語言發(fā)育遲緩：部分孩子語言發(fā)育進(jìn)程較慢?？赏ㄟ^專業(yè)的語言訓(xùn)練課程，刺激語言發(fā)展。 4. 腦部疾?。耗承┠X部的輕微損傷或發(fā)育問題不易被察覺。必要時(shí)進(jìn)行腦部影像學(xué)檢查，如頭顱 CT 或磁共振成像（MRI）。 5. 口腔肌肉功能異常：除舌系帶外，口腔肌肉力量、協(xié)調(diào)性不足也會(huì)影響說話?？蛇M(jìn)行針對(duì)性的口腔肌肉訓(xùn)練。 總之，孩子語言發(fā)展遲緩需要綜合考慮多種因素，家長(zhǎng)要有耐心，必要時(shí)尋求專業(yè)醫(yī)生的幫助，促進(jìn)孩子語言能力的發(fā)展。
2025-02-20 22:03
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回答1
我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問，您可以進(jìn)行追問或是評(píng)價(jià)
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吳志全 主治醫(yī)師
河北醫(yī)科大學(xué)附屬平安醫(yī)院
二級(jí)甲等
兒科
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你好，孩子考慮語言發(fā)育遲緩，同遺傳，聽力，智力等有關(guān)，建議查查為好
2015-12-28 17:35
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什么是智能障礙? 人的智能有高低之分，這是因?yàn)閭€(gè)體的遺傳素質(zhì)和后天的教育環(huán)境與社會(huì)實(shí)踐不同的結(jié)果。遺傳賦予個(gè)體智能發(fā)展的潛在可能性，但智能的實(shí)際發(fā)展和有效地發(fā)揮則依賴于個(gè)體的教育與學(xué)習(xí)，依賴于個(gè)體的主觀努力與實(shí)踐。由于先天稟賦的差異，所以有些個(gè)體從小就表現(xiàn)出優(yōu)異的智慧，的些被稱為“神童”。如果個(gè)體有健全的遺傳素質(zhì)，但沒有學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，或者處于環(huán)境剝奪的情況之下，那么，智能就不能得到實(shí)際的發(fā)展。有些即使幼年被視為“神童”后來卻未見預(yù)期的發(fā)展，或許就是這個(gè)緣故。智能障礙(Intellectual functioning disorder)是指在智力能力功能和適應(yīng)行為方面發(fā)生存在實(shí)質(zhì)性限制的一種障礙。主要表現(xiàn)在概念、社交和應(yīng)用的適應(yīng)能力方面(美國AAMR2002年智能障礙定義)。 查看全文»
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