8歲女孩胼胝體發(fā)育不良,如何治療?
歲問題描述:我姑娘今年8歲,主要是語言表達能力差,智力低下,易怒,核磁檢查疑為胼胝體發(fā)育不良,問問專家有何好的治療方法,謝謝
-
回答4
我們邀請臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問,您可以進行追問或是評價
-
董利新 醫(yī)師
河北省邢臺市威縣賀釗衛(wèi)生院
一級甲等
內(nèi)科
-
胼胝體發(fā)育不良是一種腦部發(fā)育異常疾病,可能影響兒童的智力、語言和情緒。治療方法包括藥物治療、康復(fù)訓(xùn)練、心理干預(yù)、飲食調(diào)整和定期復(fù)查等。 1.藥物治療:可使用營養(yǎng)神經(jīng)的藥物,如甲鈷胺、維生素 B1、維生素 B12 等,促進神經(jīng)細胞的修復(fù)和發(fā)育。 2.康復(fù)訓(xùn)練:包括語言訓(xùn)練、認知訓(xùn)練、運動訓(xùn)練等,幫助孩子提高語言表達和認知能力,改善運動功能。 3.心理干預(yù):對于易怒等情緒問題,進行心理疏導(dǎo)和行為矯正,培養(yǎng)良好的情緒管理能力。 4.飲食調(diào)整:保證營養(yǎng)均衡,多攝入富含蛋白質(zhì)、維生素和礦物質(zhì)的食物,有助于大腦發(fā)育。 5.定期復(fù)查:通過核磁等檢查,監(jiān)測病情進展,及時調(diào)整治療方案。 總之,對于胼胝體發(fā)育不良的孩子,需要綜合多種治療方法,并長期堅持,以最大程度地改善孩子的狀況,提高生活質(zhì)量。
2025-02-24 15:03
-
-
回答3
我們邀請臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問,您可以進行追問或是評價
-
李增沛 主治醫(yī)師
南陽市第一人民醫(yī)院
三級甲等
五官科
-
兩側(cè)大腦皮層之間有許多連合纖維,在哺乳類動物中最大的連合纖維結(jié)構(gòu)是胼胝體;進化愈高等則胼胝體愈發(fā)達,人類的胼胝體估計含有100萬根纖維。有人觀察到,當(dāng)在犬的身體一側(cè)皮膚上給予刺激,并與食物或酸防御性唾液分泌反射相結(jié)合形成條件反射后,則另一側(cè)皮膚相應(yīng)部位的機械刺激也自然具有陽性的條件反射效應(yīng)。如果事先將該動物的胼胝體切斷,則這種現(xiàn)象就不能出現(xiàn)。還有人事先切斷貓視交叉的交叉纖維,使一側(cè)眼睛的視網(wǎng)膜傳入沖動僅向同側(cè)皮層投射,然后將動物一眼蒙蔽,用另一只眼睛學(xué)習(xí)對圖案的鑒別能力;待其學(xué)會后將該眼蒙蔽,測定先前被蒙蔽眼的圖案鑒別能力,見到先前被蒙蔽的眼也能具有這種鑒別能力。如果事先切斷這個動物的胼胝體,則這種現(xiàn)象就不能出現(xiàn)。由此看來,兩側(cè)大腦皮層的感覺分析功能是相關(guān)的,胼胝體連合纖維能將一側(cè)皮層的活動向另一側(cè)轉(zhuǎn)送。電生理研究指出,刺激對側(cè)皮層對應(yīng)點可以加強這一側(cè)皮層的感覺傳入沖動的誘發(fā)電門,起著易化作用。這一易化作用是通過胼胝體連合纖維完成的,因為這類纖維主要聯(lián)系兩側(cè)皮層相對應(yīng)的部位。在人類,兩側(cè)大腦皮層的功能也是相關(guān)的,兩半球之間的連合纖維對完成雙側(cè)的運動、一般感覺和視覺的功調(diào)功能有重要作用。右手學(xué)會了一種技巧運動,左手雖然沒有經(jīng)過訓(xùn)練,但在一定程度上也會完成這種技巧運動,說明一側(cè)皮層的學(xué)習(xí)活動可以通過連合纖維向另一側(cè)轉(zhuǎn)送。
2015-12-29 07:15
-
-
回答2
我們邀請臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問,您可以進行追問或是評價
-
劉浩慶 醫(yī)師
肇慶市大旺開發(fā)區(qū)醫(yī)院
一級
全科
-
胼胝體是哺乳類真獸亞綱的特有結(jié)構(gòu),位于大腦半球縱裂的底部,連接左右兩側(cè)大腦半球的橫行神經(jīng)纖維束,是大腦半球中最大的連合纖維。
2015-12-29 03:49
-
-
回答1
我們邀請臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問,您可以進行追問或是評價
-
軒存旺 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
全科
-
你好,這是先天發(fā)育性的疾病,治療辦法不多,通常是需要加強平時的教育與訓(xùn)練的.
2015-12-28 14:30
-
其他網(wǎng)友提過類似問題,你可能感興趣
針對上述提問,推薦就醫(yī)問藥相關(guān)內(nèi)容,希望幫助您更好解決問題
什么是智能障礙? 人的智能有高低之分,這是因為個體的遺傳素質(zhì)和后天的教育環(huán)境與社會實踐不同的結(jié)果。遺傳賦予個體智能發(fā)展的潛在可能性,但智能的實際發(fā)展和有效地發(fā)揮則依賴于個體的教育與學(xué)習(xí),依賴于個體的主觀努力與實踐。由于先天稟賦的差異,所以有些個體從小就表現(xiàn)出優(yōu)異的智慧,的些被稱為“神童”。如果個體有健全的遺傳素質(zhì),但沒有學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,或者處于環(huán)境剝奪的情況之下,那么,智能就不能得到實際的發(fā)展。有些即使幼年被視為“神童”后來卻未見預(yù)期的發(fā)展,或許就是這個緣故。智能障礙(Intellectual functioning disorder)是指在智力能力功能和適應(yīng)行為方面發(fā)生存在實質(zhì)性限制的一種障礙。主要表現(xiàn)在概念、社交和應(yīng)用的適應(yīng)能力方面(美國AAMR2002年智能障礙定義)。 查看全文»
你可能對下面的內(nèi)容感興趣
- 僅剩一天!昆明康瑞醫(yī)院特邀北京中醫(yī)藥...
- 家門口的北京專家!昆明康瑞醫(yī)院特邀北...
- 今日關(guān)注:廣州治療神經(jīng)內(nèi)科醫(yī)院排行榜...
- 今日更新:廣州治療神經(jīng)內(nèi)科醫(yī)院排行榜...
- 公開排名:廣州治療神經(jīng)內(nèi)科醫(yī)院排行榜...
- 攻克帶狀皰疹后遺神經(jīng)痛,昆明康瑞醫(yī)院...
- 今日速遞:神經(jīng)性頭痛怎么治“專科專治...
- 近期動態(tài):神經(jīng)性頭痛“癥狀表現(xiàn)”成都...
- 6月27日—28日,昆明康瑞醫(yī)院特邀...
- 6月27日—28日,昆明康瑞醫(yī)院特邀...