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一年級女孩從對作業(yè)有興趣到后來應付了事，可能是學習習慣未養(yǎng)成、學習環(huán)境不佳、作業(yè)難度大、缺乏學習動力、注意力不集中等原因造成的。 1. 學習習慣未養(yǎng)成：孩子在初期沒有建立良好的學習習慣，導致后期難以專注作業(yè)。家長應引導孩子制定學習計劃，定時定量完成作業(yè)。 2. 學習環(huán)境不佳：嘈雜或干擾多的環(huán)境會影響孩子學習。要為孩子創(chuàng)造安靜、整潔、有學習氛圍的空間。 3. 作業(yè)難度大：如果作業(yè)超出孩子能力范圍，會讓孩子感到挫敗。家長可與老師溝通，了解孩子學習情況，給予適當幫助。 4. 缺乏學習動力：孩子可能不清楚學習的目的和意義。通過獎勵機制或講述有趣的知識，激發(fā)孩子的學習興趣。 5. 注意力不集中：孩子年齡小，注意力容易分散?？赏ㄟ^一些專注力訓練游戲，提高孩子的專注力。 孩子在學習過程中出現(xiàn)問題是常見的，家長要有耐心，逐步引導孩子養(yǎng)成良好的學習習慣，提高學習積極性。

你好，這個首先要了解孩子怎么想的，之前愛做作業(yè)是最近才不愛做，也就是說有個轉(zhuǎn)變，既然有轉(zhuǎn)變，那么肯定是有什么事情導致她這樣的，有人批評她了，還是她不喜歡現(xiàn)在的老師了，都是原因。

其實榜樣的作用很大，比如家長自己最好要主動，孩子不愛看書，你得陪著他看書作業(yè)，當然你必須也是在跟孩子一同學習。這樣也算是身教。還有，要鼓勵，花心思找出他不愛作業(yè)的原因。還有，注意他自己的朋友，很重要的。千萬別輕易責怪他，多鼓勵為主。發(fā)掘他學習上的優(yōu)點，然后鼓勵他，讓他愛上學習。

加強娛樂教育，提高學習興趣：最近國家教委為減輕孩子的學習負擔，對低年級學生的課外作業(yè)進行了限制。然而，有些家長為了孩子早日成“龍”，增加了大量的課外作業(yè)，并哄著、騙著或逼著孩子做。特別是不注意孩子的心理承受能力，一做就是幾個小時，因此，孩子厭學就不奇怪了。長此以往，進入惡性循環(huán)，孩子

抓住孩子的一個小的進步，及時的進行鼓勵，人們都說好孩子是夸出來的，試一試吧！