20歲孩子成績(jī)下滑后情緒低落是何因
我的孩子今年20歲，他從小學(xué)到初中學(xué)習(xí)一直都很好，也很聽(tīng)話，沒(méi)用人操過(guò)心，考高中的時(shí)候以全縣前五十名的成績(jī)考取了重點(diǎn)高中的尖子班，進(jìn)入高中的第一學(xué)期，他學(xué)習(xí)很努力，做什么都很積極上進(jìn)，可是由于他的班上都是學(xué)習(xí)比較好的，第一次考試他沒(méi)有保住開(kāi)始的成績(jī)，他就下決心好好學(xué)，期末考試考到前面去，可是到期末考試，他的成績(jī)不但沒(méi)有往前去，卻又下來(lái)一些，因?yàn)閺男【筒挥霉?，我也沒(méi)在意。高一的后學(xué)期他的情緒有了變化，開(kāi)始不愛(ài)說(shuō)話，不愛(ài)學(xué)習(xí)，我也有所察覺(jué)，但也不知道他到底怎么了，就這樣每天他也照常上學(xué)，照?；丶?，在狀態(tài)很差的情況下讀完了高中，結(jié)果初中時(shí)和他學(xué)習(xí)差不多的都考上了清華大學(xué)、東北大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)等名牌大學(xué)，他卻只考了一個(gè)?？茖W(xué)校，基于他的實(shí)力，想讓他再?gòu)?fù)讀一年，他不去，那就去念?？瓢桑膊皇呛芨吲d的去了鄭州電力高等?？茖W(xué)校，我把他送到學(xué)校，到那里有東北老鄉(xiāng)都很好，他也很高興，可是住了幾天我準(zhǔn)備回家，他也要跟著回來(lái)，基于他的性格和近兩年的情緒，我怕他出事，就退學(xué)回來(lái)了，我想回來(lái)休息幾天就該去復(fù)讀了，結(jié)果還是不去，每天呆在家里那也不去，也不學(xué)習(xí)，就是看看電視，玩玩游戲，再就是睡覺(jué)，還經(jīng)常說(shuō)不愿意活著了，轉(zhuǎn)眼間半年過(guò)去了。他的父親在他九歲的時(shí)候就去世了，他就是我的唯一希望，我的孩子到底怎么了，看到他很痛苦，我也很痛苦。
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回答5
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李強(qiáng) 醫(yī)師
濰坊市人民醫(yī)院
三級(jí)甲等
普內(nèi)科
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孩子出現(xiàn)這種情況，可能是由于學(xué)習(xí)壓力、心理落差、家庭環(huán)境、自我認(rèn)知以及潛在的心理疾病等因素所致。 1. 學(xué)習(xí)壓力：在重點(diǎn)高中尖子班，競(jìng)爭(zhēng)激烈，成績(jī)未達(dá)預(yù)期產(chǎn)生巨大壓力。長(zhǎng)期處于高壓狀態(tài)，易導(dǎo)致情緒問(wèn)題。 2. 心理落差：原本成績(jī)優(yōu)異，進(jìn)入高中后成績(jī)下滑，與同學(xué)對(duì)比產(chǎn)生心理落差，自信心受挫。 3. 家庭環(huán)境：父親早逝，家庭結(jié)構(gòu)不完整，可能影響孩子的心理支持和安全感。 4. 自我認(rèn)知：對(duì)自身期望過(guò)高，成績(jī)不如意時(shí)難以接受，陷入自我否定。 5. 潛在心理疾?。洪L(zhǎng)期的情緒低落、消極言語(yǔ)，不排除存在抑郁癥等心理疾病的可能。 孩子的情況需要綜合考慮多方面因素，建議家長(zhǎng)及時(shí)帶孩子尋求專業(yè)心理醫(yī)生的幫助，通過(guò)心理評(píng)估和治療，幫助孩子走出困境，重新建立積極的心態(tài)。
2025-02-24 22:23
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回答4
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黃曉鋒 醫(yī)師
河北省第七人民醫(yī)院
二級(jí)甲等
綜合內(nèi)科
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你好.這個(gè)情況和我班里的一名學(xué)生一樣,.他是多動(dòng)癥.每個(gè)月都要去廣州看醫(yī)生.....你可以查查有關(guān)方面的資料。盡快治療.不然會(huì)影響孩子的智力....
2015-12-29 23:58
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回答3
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趙蕾 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
內(nèi)科
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不排除癲癇的可能。當(dāng)然要除外低鈣血癥和病毒腦。建議做個(gè)電解質(zhì)測(cè)定，頭顱CT。
2015-12-29 19:04
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回答2
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任立存 主治醫(yī)師
重慶渝都生殖醫(yī)院
其他
內(nèi)科
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您好：根據(jù)小兒的年齡看最好少給香蕉類水果寶寶吃。根據(jù)目前的癥狀不能確診為癲癇，需要做進(jìn)一步的檢查。
2015-12-29 15:55
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回答1
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尹君 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
耳鼻喉科
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你好，根據(jù)你的敘說(shuō)，起的是濕疹，幼兒性濕疹，跟過(guò)敏有關(guān)，建議用寶寶濕疹清外涂，另外嬰幼兒濕疹不是很嚴(yán)重的病，只要注意過(guò)敏原，保持衛(wèi)生，能避免的呀，，。
2015-12-29 12:25
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什么是兒童學(xué)習(xí)障礙? 兒童學(xué)習(xí)障礙(learning disabilities，LD)是一組異質(zhì)性綜合征，指智力正常兒童在閱讀、書(shū)寫(xiě)、拼字、表達(dá)、計(jì)算等方面的基本心理過(guò)程存在一種或一種以上的特殊性障礙，推測(cè)是中樞神經(jīng)系統(tǒng)的某種功能障礙所致。這類兒童不存在感覺(jué)器官和運(yùn)動(dòng)能力的缺陷，學(xué)習(xí)困難亦非原發(fā)性情緒障礙或教育剝奪所致。ICD-10和DSM-Ⅲ將其歸屬于特殊性發(fā)育障礙范疇。 查看全文»
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