小兒智力低下是什么?
病情描述發(fā)病時間、主要癥狀、癥狀變化等):我家孩子已經(jīng)開始在上幼兒園了,老師教的什么拼音啊他都學(xué)不會,更不說其他的了。醫(yī)生說是智力低下。曾經(jīng)治療情況和效果:治帶孩子去做了簡單的檢查,想得到怎樣的幫助:什么是小兒智力低下?
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回答1
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王海龍 醫(yī)師
邢臺市威縣第二人民醫(yī)院
二級甲等
內(nèi)科
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小兒智力低下是指兒童在發(fā)育時期內(nèi),智力功能明顯低于同齡兒童水平,同時伴有適應(yīng)行為的缺陷,其成因較為復(fù)雜,包括遺傳因素、孕期問題、分娩損傷、后天疾病、環(huán)境影響等。 1.遺傳因素:某些遺傳疾病如唐氏綜合征、脆性 X 綜合征等,會直接影響兒童的智力發(fā)育。 2.孕期問題:孕婦在孕期感染病毒、接觸有害物質(zhì)、營養(yǎng)不良、患有嚴(yán)重疾病等,都可能影響胎兒大腦發(fā)育。 3.分娩損傷:難產(chǎn)、早產(chǎn)、新生兒窒息等分娩過程中的意外情況,可能導(dǎo)致大腦缺氧或損傷。 4.后天疾病:腦炎、腦膜炎、腦外傷等疾病,若未得到及時有效治療,可能影響智力。 5.環(huán)境影響:長期處于不良的生活環(huán)境,缺乏關(guān)愛、教育和刺激,也不利于兒童智力發(fā)展。 總之,小兒智力低下需要早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早干預(yù)。家長一旦發(fā)現(xiàn)孩子存在智力發(fā)育遲緩的跡象,應(yīng)及時帶孩子到正規(guī)醫(yī)院進(jìn)行全面評估和診斷,并在專業(yè)醫(yī)生的指導(dǎo)下制定個性化的治療和康復(fù)方案,幫助孩子盡可能地提高智力水平和生活能力。
2025-02-25 14:37
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什么是智能障礙? 人的智能有高低之分,這是因?yàn)閭€體的遺傳素質(zhì)和后天的教育環(huán)境與社會實(shí)踐不同的結(jié)果。遺傳賦予個體智能發(fā)展的潛在可能性,但智能的實(shí)際發(fā)展和有效地發(fā)揮則依賴于個體的教育與學(xué)習(xí),依賴于個體的主觀努力與實(shí)踐。由于先天稟賦的差異,所以有些個體從小就表現(xiàn)出優(yōu)異的智慧,的些被稱為“神童”。如果個體有健全的遺傳素質(zhì),但沒有學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,或者處于環(huán)境剝奪的情況之下,那么,智能就不能得到實(shí)際的發(fā)展。有些即使幼年被視為“神童”后來卻未見預(yù)期的發(fā)展,或許就是這個緣故。智能障礙(Intellectual functioning disorder)是指在智力能力功能和適應(yīng)行為方面發(fā)生存在實(shí)質(zhì)性限制的一種障礙。主要表現(xiàn)在概念、社交和應(yīng)用的適應(yīng)能力方面(美國AAMR2002年智能障礙定義)。 查看全文»
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