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回答3
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李希弘 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
全科
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智力鑒定是一項專業(yè)的醫(yī)學評估,涉及多個方面,包括評估工具、專業(yè)人員、評估流程、適用范圍、結(jié)果解讀等。 1.評估工具:常用的智力鑒定工具如韋氏智力量表、瑞文推理測驗等,這些工具具有科學性和標準化。 2.專業(yè)人員:需要經(jīng)過專業(yè)培訓的心理醫(yī)生或精神科醫(yī)生進行評估,以確保結(jié)果的準確性。 3.評估流程:通常包括面談、測試、觀察等環(huán)節(jié),全面了解被評估者的認知能力和行為表現(xiàn)。 4.適用范圍:適用于兒童發(fā)育遲緩、學習困難、腦部損傷等情況,以及成人的智力障礙診斷。 5.結(jié)果解讀:智力鑒定結(jié)果不是絕對的,還需綜合其他因素進行綜合判斷。 總之,是否能在所在醫(yī)院進行智力鑒定,需咨詢醫(yī)院的相關科室,了解其是否具備相應的資質(zhì)和條件。
2025-02-26 11:04
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回答2
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李增沛 主治醫(yī)師
南陽市第一人民醫(yī)院
三級甲等
五官科
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智力是指生物一般性的精神能力。指人認識、理解客觀事物并運用知識、經(jīng)驗等解決問題的能力,包括記憶、觀察、想象、思考、判這個能力包括以下幾點:理解、判斷、解決問題,抽象思維,表達意念以及語言和學習的能力。斷等。
2015-12-30 18:01
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回答1
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王海龍 醫(yī)師
邢臺市威縣第二人民醫(yī)院
二級甲等
內(nèi)科
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寶寶智商影響因素:遺傳,一般說父母智商高,孩子的智商也不會低。母乳,母乳中含有多種促進兒童智力發(fā)育的活性物質(zhì),特別是對智力發(fā)育有重要影響的?;撬岜扰D桃叱?0倍之多。環(huán)境,生活在枯燥環(huán)境里的兒童,如棄嬰,得不到母愛及良好的教育,智商會較低。
2015-12-30 04:23
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什么是智能障礙? 人的智能有高低之分,這是因為個體的遺傳素質(zhì)和后天的教育環(huán)境與社會實踐不同的結(jié)果。遺傳賦予個體智能發(fā)展的潛在可能性,但智能的實際發(fā)展和有效地發(fā)揮則依賴于個體的教育與學習,依賴于個體的主觀努力與實踐。由于先天稟賦的差異,所以有些個體從小就表現(xiàn)出優(yōu)異的智慧,的些被稱為“神童”。如果個體有健全的遺傳素質(zhì),但沒有學習和訓練,或者處于環(huán)境剝奪的情況之下,那么,智能就不能得到實際的發(fā)展。有些即使幼年被視為“神童”后來卻未見預期的發(fā)展,或許就是這個緣故。智能障礙(Intellectual functioning disorder)是指在智力能力功能和適應行為方面發(fā)生存在實質(zhì)性限制的一種障礙。主要表現(xiàn)在概念、社交和應用的適應能力方面(美國AAMR2002年智能障礙定義)。 查看全文»
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