三個(gè)月寶寶總吐舌頭且鬧覺，是腦部問題嗎
醫(yī)生您好！寶寶三個(gè)月大，今天早晨突然發(fā)現(xiàn)孩子總吐舌頭。孩子的舌頭總喜歡抵著下嘴唇，張嘴時(shí)會(huì)吐舌頭，舌頭兩側(cè)會(huì)卷起，笑起來還會(huì)把舌頭使勁伸長(zhǎng)吐出來。在網(wǎng)上查有的人說是智力低下的表現(xiàn)，還有的說是一種病。寶寶這幾天白天鬧覺比以往嚴(yán)重。從生下來到現(xiàn)在在哄寶寶睡覺時(shí)大人都會(huì)輕微的晃動(dòng)身體。請(qǐng)問醫(yī)生寶寶會(huì)不會(huì)腦部出現(xiàn)什么問題了？
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回答5
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趙蕾 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
內(nèi)科
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三個(gè)月寶寶總吐舌頭且鬧覺，不一定是腦部問題，可能由多種因素引起，如生理習(xí)慣、口腔問題、微量元素缺乏、模仿行為、疾病影響等。 1.生理習(xí)慣：寶寶在發(fā)育過程中可能會(huì)出現(xiàn)一些看似異常但實(shí)際正常的動(dòng)作，吐舌頭可能只是一種無意識(shí)的自我探索行為。 2.口腔問題：比如口腔內(nèi)有炎癥、潰瘍等，會(huì)導(dǎo)致寶寶通過吐舌頭來緩解不適。 3.微量元素缺乏：如缺鈣、缺鋅等，可能影響寶寶的神經(jīng)發(fā)育和行為表現(xiàn)。 4.模仿行為：寶寶可能模仿了周圍人的動(dòng)作。 5.疾病影響：某些神經(jīng)系統(tǒng)疾病可能導(dǎo)致寶寶出現(xiàn)異常行為，但這種情況相對(duì)較少見。 如果寶寶吐舌頭和鬧覺的情況持續(xù)不緩解或伴有其他異常癥狀，如發(fā)育遲緩、目光呆滯等，建議及時(shí)帶寶寶到正規(guī)醫(yī)院兒科就診，進(jìn)行相關(guān)檢查，以明確原因。
2025-02-26 03:07
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回答4
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劉保福 主治醫(yī)師
威縣常屯衛(wèi)生院
一級(jí)甲等
婦產(chǎn)科
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你好這位朋友，根據(jù)你的描述，寶寶有可能是口腔炎、口腔潰瘍引起的，就會(huì)出現(xiàn)你所描述的上述癥狀。建議你帶寶寶到醫(yī)院兒科檢查一下，明確診斷，根據(jù)檢查的結(jié)果按醫(yī)囑治療，盡快康復(fù)。
2015-12-31 10:41
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回答3
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王海龍 醫(yī)師
邢臺(tái)市威縣第二人民醫(yī)院
二級(jí)甲等
內(nèi)科
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你好這位患者，根據(jù)你的癥狀描述，你家寶寶這個(gè)情況是正常的。你家寶寶這個(gè)年齡大小你所說的這些情況都是正常的，你不用太擔(dān)心的。
2015-12-31 09:15
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回答2
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吳志全 主治醫(yī)師
河北醫(yī)科大學(xué)附屬平安醫(yī)院
二級(jí)甲等
兒科
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你好，你這情況要結(jié)合寶寶出生史、發(fā)育史，神經(jīng)系統(tǒng)表現(xiàn)等綜合分析。如果有缺氧病史、遺傳病史、神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育遲滯等考慮是神經(jīng)系統(tǒng)疾病；如果都正?？紤]是寶寶玩耍的一種表現(xiàn)。
2015-12-31 04:33
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回答1
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許宗彥 主治醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
內(nèi)科
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你好，這個(gè)情況來看不會(huì)損傷寶寶的大腦的寶寶的這個(gè)情況應(yīng)該是寶寶發(fā)育的一個(gè)階段的，過段時(shí)間就沒有了，多注意給寶寶清洗口腔，注意觀察，實(shí)在擔(dān)心的話就建議上正規(guī)的醫(yī)院檢查，祝你健康！
2015-12-31 02:33
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什么是智能障礙? 人的智能有高低之分，這是因?yàn)閭€(gè)體的遺傳素質(zhì)和后天的教育環(huán)境與社會(huì)實(shí)踐不同的結(jié)果。遺傳賦予個(gè)體智能發(fā)展的潛在可能性，但智能的實(shí)際發(fā)展和有效地發(fā)揮則依賴于個(gè)體的教育與學(xué)習(xí)，依賴于個(gè)體的主觀努力與實(shí)踐。由于先天稟賦的差異，所以有些個(gè)體從小就表現(xiàn)出優(yōu)異的智慧，的些被稱為“神童”。如果個(gè)體有健全的遺傳素質(zhì)，但沒有學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，或者處于環(huán)境剝奪的情況之下，那么，智能就不能得到實(shí)際的發(fā)展。有些即使幼年被視為“神童”后來卻未見預(yù)期的發(fā)展，或許就是這個(gè)緣故。智能障礙(Intellectual functioning disorder)是指在智力能力功能和適應(yīng)行為方面發(fā)生存在實(shí)質(zhì)性限制的一種障礙。主要表現(xiàn)在概念、社交和應(yīng)用的適應(yīng)能力方面(美國(guó)AAMR2002年智能障礙定義)。 查看全文»
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