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我們邀請臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問,您可以進行追問或是評價
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趙蕾 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
內(nèi)科
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孩子不愛寫字學習可能與學習環(huán)境、自身興趣、學習習慣、家庭氛圍、心理狀態(tài)等有關(guān)。 1.學習環(huán)境:安靜、整潔、光線良好的學習空間有助于孩子集中注意力。若環(huán)境嘈雜、混亂,孩子容易分心,影響學習積極性。 2.自身興趣:孩子對學習內(nèi)容缺乏興趣,會覺得枯燥乏味??蓢L試尋找有趣的學習方式,激發(fā)孩子的好奇心。 3.學習習慣:沒有養(yǎng)成良好的學習習慣,如定時學習、認真書寫等。家長要引導孩子制定學習計劃,逐步培養(yǎng)習慣。 4.家庭氛圍:緊張、壓抑的家庭氛圍不利于孩子學習。家長應營造溫馨、和諧的家庭環(huán)境,多鼓勵支持孩子。 5.心理狀態(tài):孩子可能因壓力、焦慮等心理問題而抵觸學習。家長要關(guān)注孩子的情緒,及時溝通疏導。 總之,要解決孩子不愛寫字學習的問題,需要家長和孩子共同努力,創(chuàng)造有利條件,關(guān)注孩子的心理需求,幫助孩子建立良好的學習態(tài)度和習慣。
2025-02-26 05:06
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呂東燕 醫(yī)師
威縣洺州鎮(zhèn)衛(wèi)生院
一級
內(nèi)科
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主要是受到外界干擾,這個年齡段屬于青春期.做為家長應該多與孩子交流,注意他的生活習慣多溝通
2015-12-31 14:13
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什么是兒童學習障礙? 兒童學習障礙(learning disabilities,LD)是一組異質(zhì)性綜合征,指智力正常兒童在閱讀、書寫、拼字、表達、計算等方面的基本心理過程存在一種或一種以上的特殊性障礙,推測是中樞神經(jīng)系統(tǒng)的某種功能障礙所致。這類兒童不存在感覺器官和運動能力的缺陷,學習困難亦非原發(fā)性情緒障礙或教育剝奪所致。ICD-10和DSM-Ⅲ將其歸屬于特殊性發(fā)育障礙范疇。 查看全文»
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