11 個月孩子發(fā)育表現(xiàn)是否正常
問題描述:大夫你好,我家孩子現(xiàn)在11個月了,可我總是覺得她好象什么都不會似的,眼睛到是嘰里咕嚕的亂看,會模仿打手機,還是尋聲找東西.她現(xiàn)在能扶著家具走,能爬高,但是不能自己獨立站或者行走,整天咿咿呀呀的亂說,就是不會叫爸爸媽媽,有時候也叫但是是無意識的,也不會說"拿"或者"去"之類的簡單詞匯,就認(rèn)識燈和掛鐘,什么眼睛鼻子嘴之類的也不認(rèn)識,教她東西她也不學(xué),很任性,得不到手的就會哭或者亂叫,像書上說的11個月的寶寶應(yīng)該會的20個本領(lǐng)她會的簡直太少了,大夫我想問問她是不是智力發(fā)育落后啊.我應(yīng)該怎么教育她,要是傻的孩子在外表上能看出來嗎?
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回答5
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張俊相 住院醫(yī)師
威縣婦女兒童醫(yī)院
二級甲等
外科
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11 個月孩子的發(fā)育情況會因個體差異有所不同，一般來說，大動作、精細(xì)動作、語言、認(rèn)知和社交等方面都在逐步發(fā)展。比如站立行走、手部動作、發(fā)聲交流等。 1.大動作：11 個月的孩子能扶著家具走、爬高是正常的。通常孩子在 12 個月左右才會獨立站立和行走，家長不必過于著急。 2.精細(xì)動作：孩子會模仿打手機，這表明精細(xì)動作發(fā)展良好?？梢远嗵峁┮恍┬⊥婢?，鍛煉孩子的手部抓握和操作能力。 3.語言：此時孩子咿咿呀呀亂說，偶爾無意識叫爸爸媽媽，還不會說簡單詞匯是常見的。家長要多和孩子交流，引導(dǎo)其發(fā)音。 4.認(rèn)知：孩子能尋聲找東西，說明其認(rèn)知能力在發(fā)展?？赏ㄟ^一些簡單的游戲，增強孩子對事物的認(rèn)知。 5.社交：孩子的社交能力也在萌芽，家長要多帶孩子與他人接觸。 每個孩子的發(fā)育進(jìn)程都有自己的節(jié)奏，家長要給予孩子足夠的耐心和陪伴，觀察孩子的發(fā)展情況。如果對孩子的發(fā)育仍有疑慮，可咨詢專業(yè)醫(yī)生進(jìn)行評估。
2025-02-27 00:20
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回答4
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王晉軍 主治醫(yī)師
山西省柳林縣柳林鎮(zhèn)衛(wèi)生院
其他
消化內(nèi)科
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你好，根據(jù)你的描述，如果不超過38度，可用物理降溫。38度以上建議到醫(yī)院檢查血象，看看是不是有炎癥，然后對癥治療。
2016-01-01 07:36
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回答3
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谷魁廣 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
內(nèi)科
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根據(jù)訴說癥狀你寶寶流鼻涕不怎么愛吃東西也是感冒了.你是否可以喂奶主要取決你感冒是否基本痊愈.你用藥是否對寶寶有影響.如果感冒基本痊愈.你用藥對寶寶沒有影響應(yīng)可以喂奶.寶寶不舒服可以服小兒氨酚黃那敏顆粒.
2016-01-01 04:35
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回答2
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申蘭闊 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
全科
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你好你打點滴時和醫(yī)生說了你喂奶嗎如果說了的話可以喂奶的因為你打的消炎藥你寶寶也可以吸收一點的，希望我的回答對你有幫助
2016-01-01 01:44
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回答1
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邢學(xué)法 主治醫(yī)師
冠縣辛集中心衛(wèi)生院
一級
外科
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您好，孩子的正常體溫是36-37.2度之間的，您的孩子的體溫是多少？一般孩子的體溫還容易受外界環(huán)境、衣被厚度的影響。發(fā)熱還多考慮是感染引起的。注意多給孩子喝水，衣被厚度、環(huán)境溫度適宜。繼續(xù)檢測孩子的體溫看看如果反復(fù)發(fā)熱，建議檢查血常規(guī)看看；希望幫到您
2016-01-01 00:24
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什么是智能障礙? 人的智能有高低之分，這是因為個體的遺傳素質(zhì)和后天的教育環(huán)境與社會實踐不同的結(jié)果。遺傳賦予個體智能發(fā)展的潛在可能性，但智能的實際發(fā)展和有效地發(fā)揮則依賴于個體的教育與學(xué)習(xí)，依賴于個體的主觀努力與實踐。由于先天稟賦的差異，所以有些個體從小就表現(xiàn)出優(yōu)異的智慧，的些被稱為“神童”。如果個體有健全的遺傳素質(zhì)，但沒有學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，或者處于環(huán)境剝奪的情況之下，那么，智能就不能得到實際的發(fā)展。有些即使幼年被視為“神童”后來卻未見預(yù)期的發(fā)展，或許就是這個緣故。智能障礙(Intellectual functioning disorder)是指在智力能力功能和適應(yīng)行為方面發(fā)生存在實質(zhì)性限制的一種障礙。主要表現(xiàn)在概念、社交和應(yīng)用的適應(yīng)能力方面(美國AAMR2002年智能障礙定義)。 查看全文»
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