一歲兩個(gè)月女寶腦內(nèi)多發(fā)鈣化點(diǎn)增大原因?
我女兒一周歲2個(gè)月,腦內(nèi)有多發(fā)鈣化點(diǎn)一年,無(wú)任何癥狀,智力很好,很聰明。請(qǐng)問(wèn)是什么原因引起但是2012年2月16日復(fù)查,腦內(nèi)鈣化點(diǎn)比去年逐步大了,
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回答5
我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問(wèn),您可以進(jìn)行追問(wèn)或是評(píng)價(jià)
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閆振文 副主任醫(yī)師
中山大學(xué)孫逸仙紀(jì)念醫(yī)院
三級(jí)甲等
神經(jīng)科
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一歲兩個(gè)月女寶腦內(nèi)多發(fā)鈣化點(diǎn)且逐漸增大,可能由多種原因引起,如感染、代謝異常、遺傳因素、顱腦損傷、免疫性疾病等。 1.感染:某些病毒或細(xì)菌感染,如巨細(xì)胞病毒、弓形蟲(chóng)感染等,可能影響腦部,導(dǎo)致鈣化點(diǎn)出現(xiàn)和增大。 2.代謝異常:如甲狀旁腺功能減退、維生素 D 代謝障礙等,會(huì)影響鈣磷代謝,引起腦內(nèi)鈣化。 3.遺傳因素:某些遺傳疾病,如結(jié)節(jié)性硬化癥等,可能存在腦部鈣化的表現(xiàn)。 4.顱腦損傷:出生時(shí)或成長(zhǎng)過(guò)程中的顱腦損傷,可能造成腦組織損傷和鈣化。 5.免疫性疾?。鹤陨砻庖咝约膊±奂澳X部,也可能引發(fā)類(lèi)似情況。 總之,對(duì)于孩子腦內(nèi)鈣化點(diǎn)增大的情況,需要綜合多種檢查和臨床表現(xiàn)來(lái)明確具體原因。建議家長(zhǎng)帶孩子到正規(guī)醫(yī)院的兒科或神經(jīng)內(nèi)科進(jìn)一步檢查和診斷,以便制定合適的治療方案。
2025-03-02 20:57
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回答4
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黃飛龍 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線(xiàn)合作醫(yī)院
其他
婦產(chǎn)科
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建議您明確顱內(nèi)多發(fā)鈣化的原因,甲狀旁腺功能亢進(jìn)的病人容易出現(xiàn)顱內(nèi)多發(fā)鈣化灶的情況另外腦囊蟲(chóng)病是可以出現(xiàn)顱內(nèi)多發(fā)鈣化的,建議您明確病因診斷,然后確定下一步的治療方案
2016-01-02 11:06
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回答3
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楊東銀 醫(yī)師
安都衛(wèi)生院
一級(jí)
內(nèi)科
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你說(shuō)的情況能不能說(shuō)細(xì)一點(diǎn)啊,就只是一個(gè)顱內(nèi)多發(fā)鈣化??都不好理解。是不是說(shuō)的顱內(nèi)多發(fā)鈣化灶???要不你提供細(xì)一點(diǎn)資料吧,把檢查結(jié)果全打下來(lái),還有孩子有什么不適等情況,觀察細(xì)一點(diǎn),你同時(shí)也不要太急了,如果孩子真沒(méi)什么不適,只是有多發(fā)鈣化灶,也不用太擔(dān)心的,我們先搞清楚再說(shuō),不要擔(dān)心??!
2016-01-02 07:40
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回答2
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孟慶福 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線(xiàn)合作醫(yī)院
其他
全科
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你好,腦梗塞以及腦囊蟲(chóng)病,腦動(dòng)脈硬化等都會(huì)導(dǎo)致這種情況的。這種情況建議核磁共振檢查檢查一下看看,明確具體疾病,積極對(duì)癥治療,
2016-01-02 06:40
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回答1
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申蘭闊 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線(xiàn)合作醫(yī)院
其他
全科
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你好,鈣化灶是由于鈣沉積所致,可以沉積在病變處,比如沉積在結(jié)核灶處.一般鈣化灶沒(méi)有什么大的意義.沒(méi)有什么特殊治療的.只需要半年到一年復(fù)查B超,看有沒(méi)有變化.如果沒(méi)有變化,不需要擔(dān)心.如果在長(zhǎng)大,就需要進(jìn)一步檢查,可做腹部CT等.祝您好運(yùn).
2016-01-02 01:53
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什么是智能障礙? 人的智能有高低之分,這是因?yàn)閭€(gè)體的遺傳素質(zhì)和后天的教育環(huán)境與社會(huì)實(shí)踐不同的結(jié)果。遺傳賦予個(gè)體智能發(fā)展的潛在可能性,但智能的實(shí)際發(fā)展和有效地發(fā)揮則依賴(lài)于個(gè)體的教育與學(xué)習(xí),依賴(lài)于個(gè)體的主觀努力與實(shí)踐。由于先天稟賦的差異,所以有些個(gè)體從小就表現(xiàn)出優(yōu)異的智慧,的些被稱(chēng)為“神童”。如果個(gè)體有健全的遺傳素質(zhì),但沒(méi)有學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,或者處于環(huán)境剝奪的情況之下,那么,智能就不能得到實(shí)際的發(fā)展。有些即使幼年被視為“神童”后來(lái)卻未見(jiàn)預(yù)期的發(fā)展,或許就是這個(gè)緣故。智能障礙(Intellectual functioning disorder)是指在智力能力功能和適應(yīng)行為方面發(fā)生存在實(shí)質(zhì)性限制的一種障礙。主要表現(xiàn)在概念、社交和應(yīng)用的適應(yīng)能力方面(美國(guó)AAMR2002年智能障礙定義)。 查看全文»
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