22 歲男性出現(xiàn)心理異常,需就醫(yī)檢查嗎
患者性別:男患者年齡:22詳細(xì)病情及咨詢目的:他是我鄰居家的弟弟,今年22歲!他出生在東北,在他五歲時(shí)他父母離異!母親(38歲)離異之后嫁給了我家的鄰居王叔叔(從臺(tái)灣回來72歲),他就跟著他的爺爺過著有這頓飯沒下一頓的貧困生活!他的親生父親是一個(gè)很墮落的人,沒有責(zé)任感,整天吃喝嫖賭!在他8歲時(shí),他媽媽把他接到我們山東來了和他媽媽就住一起了.他很老實(shí),不是喜歡說話,也不喜歡和同學(xué)交際!學(xué)習(xí)還不錯(cuò)!去年剛考上普通高中!但是從2005年3月他開始有些不對(duì)勁了!學(xué)習(xí)一落千張,并且很封閉自己!例如:(1)下課同學(xué)都在一起玩而他卻在教室里走來走去,最里還哼著什么.(2)他在自己房間不管是學(xué)習(xí)還是干別的,如果有人進(jìn)他的房間,他總是把人家推出來嘴里說著:走吧走吧!(3)同學(xué)去家里找他玩,他也不和人家說話,就自己在那里看電視,就好象同學(xué)不在他身邊似的.(4)我曾在他的日記中看到他寫的這樣的話:這個(gè)世界是黑暗的,我討厭這個(gè)世界.我在學(xué)校人忍耐,在家里還要忍耐.(5)我有時(shí)看見他對(duì)著他自己臥室的窗戶發(fā)愣.(6)最近脾氣很暴躁:他媽媽問他一些學(xué)習(xí)的事,他總是很煩且暴躁的說:你懂個(gè)屁!在7月有一段時(shí)間他嗓子痛,他媽媽關(guān)心的問他,他朝他媽媽大發(fā)脾氣,就在這時(shí)他媽媽的新丈夫就說了他句,他立刻指著他的繼父說:我著幾天嗓子痛就是你放上毒藥來害我的!從此再也不和他繼父說話了.(他與他繼父關(guān)系一直一來還可以,不近也不離,在次之前他從來沒說過他繼父任何壞話).他媽媽對(duì)他還可以,但是他一做錯(cuò)事就斥責(zé)他(不管他對(duì)還是錯(cuò)),但是總的來說他媽媽還是很愛他的,對(duì)他報(bào)有很大的愿望希望他考上大學(xué)!他媽媽一看情況不妙就于8月1日把他送回東北他父親那里,告訴他父親說他可能腦子有點(diǎn)不好用了,當(dāng)時(shí)他的父親和姑姑\伯父都不相信他腦子不好用了(因?yàn)樗谋砬榭媳究床怀鏊惺裁磫栴}),但是昨天他父親打來電話說,他說話是有點(diǎn)不一樣,他舉了個(gè)例子:他回老家之后,有一天在他伯父家里吃飯,晚上他伯父與其妻子吵起來了,正在這時(shí)他爸爸進(jìn)來了,問他為什么吵架,他竟隨口說了句:他媽媽來電話不知道說了些什么,引起他伯父和伯母吵架.(他媽媽10年沒回東北了,他也知道他媽媽不和他父親家里的任何人聯(lián)系,他媽媽不可能大電話給他伯父)(實(shí)際上他伯父伯母是因?yàn)閯e的事吵架)他現(xiàn)在在東北念書,但是學(xué)校老師反映他上課走神,經(jīng)常神色呆滯,不與同學(xué)交流,整天獨(dú)自一個(gè)人!他媽媽很擔(dān)心,想問以下:他是怎么了,是不是腦子真的出問題了,需不需要到醫(yī)院檢查!本次發(fā)病及持續(xù)的時(shí)間:半年目前一般情況:自己孤立自己,不與同學(xué)交流,疑心很重,想起什么就隨口說什么不管是不是真事!病史:無以往的診斷和治療經(jīng)過及效果:從沒有看過醫(yī)生輔助檢查:無[本貼已經(jīng)被sunny20021215在2005-8-2216:22:03修改過]
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回答5
我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問,您可以進(jìn)行追問或是評(píng)價(jià)
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李偉周 副主任醫(yī)師
云浮市人民醫(yī)院
三級(jí)甲等
神經(jīng)內(nèi)科
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該 22 歲男性出現(xiàn)自我封閉、與他人交流障礙、情緒暴躁、疑心重、言語異常等表現(xiàn),可能存在心理或精神方面的問題,有必要到醫(yī)院進(jìn)行檢查。 1. 心理因素:自幼家庭環(huán)境復(fù)雜,父母離異,生活貧困,可能導(dǎo)致其缺乏安全感和穩(wěn)定的情感支持,產(chǎn)生心理陰影。 2. 學(xué)習(xí)壓力:從學(xué)習(xí)不錯(cuò)到成績(jī)一落千丈,可能承受了較大的學(xué)習(xí)壓力,無法有效應(yīng)對(duì),從而出現(xiàn)心理失衡。 3. 人際交往:不喜歡與同學(xué)交際,自我孤立,可能影響其情緒調(diào)節(jié)和心理狀態(tài)。 4. 家庭關(guān)系:母親的斥責(zé)和過高期望,可能使其心理負(fù)擔(dān)加重。 5. 認(rèn)知偏差:對(duì)世界存在負(fù)面認(rèn)知,可能存在認(rèn)知扭曲,影響其思維和行為方式。 6. 精神疾病可能:不能排除患有精神疾病的可能性,如抑郁癥、精神分裂癥早期等。 綜上所述,建議該患者盡快到正規(guī)醫(yī)院的精神心理科就診,接受專業(yè)的評(píng)估和診斷,以便及時(shí)采取有效的治療措施,幫助其恢復(fù)正常的心理和社會(huì)功能。
2025-03-04 18:57
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回答4
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史東岳
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
全科
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這個(gè)很正常,尤其是在你處于低谷的時(shí)候,如果你處于順境的時(shí)候你肯定不會(huì)在意這些,這充分說明人所處的不同境遇將對(duì)其的判斷帶來深重的影響,所以你不用太放在心上,人類從本質(zhì)上不會(huì)像你想的那么惡心
2016-01-04 09:05
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回答3
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許宗彥 主治醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
內(nèi)科
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您好這是由于嚴(yán)重的心里問題導(dǎo)致的,是不正常的,所以是需要及時(shí)治療的建議您一定要和周圍的人多交流,并且適當(dāng)?shù)膮⒓蛹w運(yùn)動(dòng)增強(qiáng)體質(zhì)的
2016-01-03 19:56
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回答2
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林粵龍
陽春市人民醫(yī)院
二級(jí)甲等
內(nèi)科
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您好,你是不自信哈...你你懷疑是對(duì)自己魅力的不自信哈,建議你多打扮自己慢慢就自信咯哈比..
2016-01-03 14:41
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回答1
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申蘭闊 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
全科
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你好,你說的情況是疑心太重導(dǎo)致的,你需要多一些信任的.
2016-01-03 12:18
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什么是兒童學(xué)習(xí)障礙? 兒童學(xué)習(xí)障礙(learning disabilities,LD)是一組異質(zhì)性綜合征,指智力正常兒童在閱讀、書寫、拼字、表達(dá)、計(jì)算等方面的基本心理過程存在一種或一種以上的特殊性障礙,推測(cè)是中樞神經(jīng)系統(tǒng)的某種功能障礙所致。這類兒童不存在感覺器官和運(yùn)動(dòng)能力的缺陷,學(xué)習(xí)困難亦非原發(fā)性情緒障礙或教育剝奪所致。ICD-10和DSM-Ⅲ將其歸屬于特殊性發(fā)育障礙范疇。 查看全文»
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