17 歲男孩情緒低伴身體不適,服藥無效怎辦
專家您好:我兒子17歲,自去年到外地讀高中,經(jīng)常情緒低,反復(fù)考慮沒有意義的煩心事請(qǐng),學(xué)習(xí)成績(jī)下降,沒有食欲,伴有肚子臍部周圍有規(guī)律疼痛,經(jīng)看心理醫(yī)生,讓其服用氟硒丁,服藥兩月,效果不佳,請(qǐng)專家直到,就救我的孩子!一位痛苦的母親
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回答2
我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問,您可以進(jìn)行追問或是評(píng)價(jià)
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周列民 主任醫(yī)師
中山大學(xué)附屬第七醫(yī)院
三級(jí)甲等
神經(jīng)醫(yī)學(xué)中心
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17 歲男孩出現(xiàn)情緒低落、反復(fù)思考煩心事、學(xué)習(xí)成績(jī)下降、食欲差以及臍周有規(guī)律疼痛,服用氟西汀效果不佳,可能與心理、生理、環(huán)境、藥物反應(yīng)及潛在疾病等有關(guān)。 1. 心理因素:高中階段學(xué)習(xí)壓力大,離開熟悉環(huán)境可能產(chǎn)生適應(yīng)障礙,導(dǎo)致情緒問題。可通過心理疏導(dǎo),如認(rèn)知行為療法,幫助調(diào)整心態(tài)。 2. 生理因素:青春期身體發(fā)育,激素水平變化,可能影響情緒和身體感受。保持良好作息和適當(dāng)運(yùn)動(dòng)有助于調(diào)節(jié)。 3. 環(huán)境因素:新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境不適應(yīng),缺乏社交支持。家長(zhǎng)要多與孩子溝通,鼓勵(lì)其參與集體活動(dòng)。 4. 藥物反應(yīng):個(gè)體對(duì)氟西汀的反應(yīng)不同,可能需要調(diào)整藥物。如舍曲林、帕羅西汀、文拉法辛等,但藥物使用需遵醫(yī)囑。 5. 潛在疾?。耗氈芴弁纯赡苁悄c道問題,如腸痙攣、腸炎等。需要進(jìn)一步檢查,如腹部 B 超、腸鏡等,明確病因后對(duì)癥治療。 孩子的情況需要綜合考慮多方面因素,家長(zhǎng)要給予充分的關(guān)心和支持,同時(shí)建議到正規(guī)醫(yī)院的精神心理科和消化內(nèi)科進(jìn)一步診治,以明確原因,制定更合適的治療方案。
2025-03-05 00:01
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回答1
我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問,您可以進(jìn)行追問或是評(píng)價(jià)
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劉保福 主治醫(yī)師
威縣常屯衛(wèi)生院
一級(jí)甲等
婦產(chǎn)科
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您好,這個(gè)主要考慮是心理的疏解的情況的。這個(gè)建議可以多與人溝通的,可以廣泛交朋友的,同時(shí)建議注意飲食清淡的,適當(dāng)增加運(yùn)動(dòng)是必要的,也可以去咨詢心理醫(yī)生的。
2016-01-05 04:35
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什么是兒童學(xué)習(xí)障礙? 兒童學(xué)習(xí)障礙(learning disabilities,LD)是一組異質(zhì)性綜合征,指智力正常兒童在閱讀、書寫、拼字、表達(dá)、計(jì)算等方面的基本心理過程存在一種或一種以上的特殊性障礙,推測(cè)是中樞神經(jīng)系統(tǒng)的某種功能障礙所致。這類兒童不存在感覺器官和運(yùn)動(dòng)能力的缺陷,學(xué)習(xí)困難亦非原發(fā)性情緒障礙或教育剝奪所致。ICD-10和DSM-Ⅲ將其歸屬于特殊性發(fā)育障礙范疇。 查看全文»
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