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我們邀請臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問,您可以進行追問或是評價
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施詠梅 副主任醫(yī)師
東南大學附屬中大醫(yī)院
三級甲等
神經(jīng)內(nèi)科
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二十歲高三學生晝夜顛倒睡眠,可能由學習壓力、生物鐘紊亂、環(huán)境影響、心理因素、不良習慣等造成。 1.學習壓力:高三學業(yè)繁重,精神持續(xù)緊張,可能導致睡眠失調(diào)。應合理安排學習時間,適當休息放松。 2.生物鐘紊亂:長期晚睡打破正常生物鐘。要逐步調(diào)整作息,每天提前一點上床睡覺。 3.環(huán)境影響:臥室光線過強、噪音大等。營造安靜、黑暗且舒適的睡眠環(huán)境有助于改善。 4.心理因素:焦慮、緊張等情緒影響睡眠。可通過運動、聽音樂等方式緩解。 5.不良習慣:睡前使用電子設(shè)備,大腦興奮難以入睡。減少睡前電子設(shè)備使用。 總之,對于這種晝夜顛倒的睡眠情況,需要綜合考慮多種因素,采取針對性的措施進行調(diào)整。同時,家長要給予孩子關(guān)心和支持,幫助其建立良好的睡眠習慣。
2025-03-05 03:18
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任學華 醫(yī)師
山東冠縣清泉街道辦事處申尹莊衛(wèi)生室
一級
內(nèi)科
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人體自我修復的時間段主要是在晚上11點到12點。太晚睡覺會導致身體自我恢復不足,引起白天精神疲倦、乏力等,長期下去對身體損害很大,會慢性損耗你的身體,建議按時睡覺,早睡早起。
2016-01-05 19:37
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什么是兒童學習障礙? 兒童學習障礙(learning disabilities,LD)是一組異質(zhì)性綜合征,指智力正常兒童在閱讀、書寫、拼字、表達、計算等方面的基本心理過程存在一種或一種以上的特殊性障礙,推測是中樞神經(jīng)系統(tǒng)的某種功能障礙所致。這類兒童不存在感覺器官和運動能力的缺陷,學習困難亦非原發(fā)性情緒障礙或教育剝奪所致。ICD-10和DSM-Ⅲ將其歸屬于特殊性發(fā)育障礙范疇。 查看全文»
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