14 歲男孩智力語言發(fā)育遲緩且社交不佳怎么辦
小男孩兒，14歲。智力發(fā)育不如同齡孩子，語言表達(dá)能力不如同齡孩子，不愿意上學(xué)，不愿意與不熟悉的人交流，但是在某些方面的學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，比如對開車很感興趣。
-
回答5
我們邀請臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問，您可以進(jìn)行追問或是評價(jià)
-
林濤 主任醫(yī)師
陽江市人民醫(yī)院
三級甲等
神經(jīng)內(nèi)科
-
14 歲男孩出現(xiàn)智力和語言發(fā)育不如同齡人，不愿上學(xué)和與人交流，但對開車感興趣，可能與遺傳、環(huán)境、心理、神經(jīng)發(fā)育、教育方式等有關(guān)。 1.遺傳：某些遺傳因素可能影響大腦發(fā)育，導(dǎo)致智力和語言能力相對滯后。 2.環(huán)境：不良的生活環(huán)境，如缺乏關(guān)愛、家庭氛圍緊張等，會(huì)對孩子的心理和發(fā)育產(chǎn)生負(fù)面影響。 3.心理：孩子可能存在自卑、焦慮等心理問題，影響其社交和學(xué)習(xí)積極性。 4.神經(jīng)發(fā)育：大腦神經(jīng)發(fā)育異常，如腦結(jié)構(gòu)或功能的不完善，可能影響智力和語言功能。 5.教育方式：不合適的教育方法可能無法激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣和潛能。 對于這種情況，家長應(yīng)給予孩子更多的關(guān)愛和支持，同時(shí)及時(shí)帶孩子到正規(guī)醫(yī)院進(jìn)行全面評估和診斷，以便制定針對性的干預(yù)和治療方案。
2025-03-06 02:14
-
-
回答4
我們邀請臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問，您可以進(jìn)行追問或是評價(jià)
-
黃飛龍 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
婦產(chǎn)科
-
玻璃體渾濁《一般是玻璃體液化、眼底病變導(dǎo)致》及時(shí)的對癥治療。就好啦。要從根本上治療，提高肝脾腎功能，疏通眼部血流，增強(qiáng)眼睛滋養(yǎng)，用中醫(yī)保守療法治療，短期內(nèi)可以恢復(fù)。
2016-01-06 18:06
-
-
回答3
我們邀請臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問，您可以進(jìn)行追問或是評價(jià)
-
李增沛 主治醫(yī)師
南陽市第一人民醫(yī)院
三級甲等
五官科
-
您好！玻璃體渾濁是老年常見的情況，但是一般不會(huì)引起視力太大的下降，也不會(huì)短期視力下降。建議您帶老人到醫(yī)院做個(gè)B超，眼底檢查一下，看看是否除了玻璃體渾濁還有其他問題。如白內(nèi)障、眼底病變等。玻璃體渾濁一般無特殊治療
2016-01-06 15:54
-
-
回答2
我們邀請臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問，您可以進(jìn)行追問或是評價(jià)
-
張俊相 住院醫(yī)師
威縣婦女兒童醫(yī)院
二級甲等
外科
-
玻璃體混濁就是指玻璃體內(nèi)透明的凝膠體，出現(xiàn)不透明體即混濁。應(yīng)用促進(jìn)混濁吸收的藥物，如狄奧寧眼藥水滴眼，口服維生素C、他巴唑等；肌注安妥碘或透明質(zhì)酸酶。嚴(yán)重病例一般治療無效者，可采用玻璃體切除術(shù)。
2016-01-06 15:09
-
-
回答1
我們邀請臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問，您可以進(jìn)行追問或是評價(jià)
-
邢學(xué)法 主治醫(yī)師
冠縣辛集中心衛(wèi)生院
一級
外科
-
象這種情況就是先天導(dǎo)致的，孩子發(fā)育有個(gè)體差異，智力發(fā)育也是這樣的，應(yīng)該不是疾病導(dǎo)致。也不要著急，不要逼孩子，他哪方面有長處就往哪方面培養(yǎng)吧，也許智力差一些在外面有一些自卑感，所以不愿意與人交流。
2016-01-06 11:12
-
其他網(wǎng)友提過類似問題，你可能感興趣
針對上述提問，推薦就醫(yī)問藥相關(guān)內(nèi)容，希望幫助您更好解決問題
什么是智能障礙? 人的智能有高低之分，這是因?yàn)閭€(gè)體的遺傳素質(zhì)和后天的教育環(huán)境與社會(huì)實(shí)踐不同的結(jié)果。遺傳賦予個(gè)體智能發(fā)展的潛在可能性，但智能的實(shí)際發(fā)展和有效地發(fā)揮則依賴于個(gè)體的教育與學(xué)習(xí)，依賴于個(gè)體的主觀努力與實(shí)踐。由于先天稟賦的差異，所以有些個(gè)體從小就表現(xiàn)出優(yōu)異的智慧，的些被稱為“神童”。如果個(gè)體有健全的遺傳素質(zhì)，但沒有學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，或者處于環(huán)境剝奪的情況之下，那么，智能就不能得到實(shí)際的發(fā)展。有些即使幼年被視為“神童”后來卻未見預(yù)期的發(fā)展，或許就是這個(gè)緣故。智能障礙(Intellectual functioning disorder)是指在智力能力功能和適應(yīng)行為方面發(fā)生存在實(shí)質(zhì)性限制的一種障礙。主要表現(xiàn)在概念、社交和應(yīng)用的適應(yīng)能力方面(美國AAMR2002年智能障礙定義)。 查看全文»
你可能對下面的內(nèi)容感興趣
- 醫(yī)院排行：神經(jīng)性頭疼頭暈怎么治“在線...
- 今日焦點(diǎn)：神經(jīng)性頭痛的癥狀表現(xiàn)“康復(fù)...
- 破解就醫(yī)難題！9月4日—5日，昆明康...
- 京滬云名醫(yī)齊聚！7月26日—27日，...
- 會(huì)診預(yù)告 | 7月26日—27日，北...
- 昆明康瑞醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科何棟源主任：巧施...
- 【僅剩一天！】距離北京神經(jīng)內(nèi)科大咖李...
- 昆明康瑞醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科專家何棟源：腦梗...
- 近期要聞！湖南治癲癇的神經(jīng)內(nèi)科哪家好...
- 7月12日-13日，北京天壇醫(yī)院神經(jīng)...
