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憂郁癥患者行為失控且斷藥病情加重怎么辦

智能障礙

患有憂郁癥老是亂跑,多疑,如果不順著他或著他被惹急的時(shí)候就會(huì)砸東西,有時(shí)還跟人打架曾經(jīng)的治療情況和效果:十年前在濟(jì)寧岱莊精神病院住過(guò)院,因?yàn)閿嗨幉∏橛謬?yán)重啦。

  • 回答3

    我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問(wèn),您可以進(jìn)行追問(wèn)或是評(píng)價(jià)

    潘速躍 主任醫(yī)師

    南方醫(yī)科大學(xué)南方醫(yī)院

    三級(jí)甲等

    神經(jīng)內(nèi)科

    憂郁癥患者出現(xiàn)亂跑、多疑、砸東西、打架等失控行為,且因斷藥病情加重。這涉及疾病本身特點(diǎn)、藥物治療、心理干預(yù)、家庭支持、社會(huì)環(huán)境等多方面因素。 1.疾病本身特點(diǎn):憂郁癥是一種常見(jiàn)的精神障礙,會(huì)導(dǎo)致情緒低落、思維遲緩、意志活動(dòng)減退等。嚴(yán)重時(shí)可能出現(xiàn)沖動(dòng)、攻擊等異常行為。 2.藥物治療:常用藥物有氟西汀、帕羅西汀、舍曲林等。藥物能調(diào)節(jié)神經(jīng)遞質(zhì),改善癥狀,但需遵醫(yī)囑持續(xù)用藥。 3.心理干預(yù):如認(rèn)知行為療法、人際心理治療等,幫助患者改變不良認(rèn)知和應(yīng)對(duì)方式。 4.家庭支持:家人的理解、關(guān)愛(ài)和支持對(duì)患者康復(fù)至關(guān)重要,創(chuàng)造溫馨和諧的家庭環(huán)境。 5.社會(huì)環(huán)境:減少歧視和壓力,提供就業(yè)支持和社交機(jī)會(huì),有助于患者回歸正常生活。 總之,對(duì)于憂郁癥患者,綜合治療是關(guān)鍵?;颊咭e極配合治療,家人和社會(huì)也要給予充分的支持和關(guān)愛(ài),幫助患者戰(zhàn)勝疾病,恢復(fù)健康。

    2025-03-11 21:29
  • 回答2

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    孟慶福 醫(yī)師

    家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院

    其他

    全科

    你好!你哥哥的這一癥狀是比較典型的精神分裂癥,困為他有幻覺(jué)、幻聽(tīng)等癥狀,只要在當(dāng)?shù)氐膶?漆t(yī)院明確診斷,是可以到當(dāng)?shù)貧埪?lián)辦取殘疾證的,同時(shí)可以享受有關(guān)的幫助。

    2016-01-10 08:16
  • 回答1

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    崔立靜 醫(yī)師

    中原油田醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)中心光明醫(yī)院

    一級(jí)

    內(nèi)科

    您好,智力殘疾證沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò),應(yīng)該沒(méi)有這個(gè)證。建議您咨詢當(dāng)?shù)孛裾直容^清楚,謝謝咨詢!

    2016-01-10 07:54
就醫(yī)問(wèn)藥

針對(duì)上述提問(wèn),推薦就醫(yī)問(wèn)藥相關(guān)內(nèi)容,希望幫助您更好解決問(wèn)題

什么是智能障礙?   人的智能有高低之分,這是因?yàn)閭€(gè)體的遺傳素質(zhì)和后天的教育環(huán)境與社會(huì)實(shí)踐不同的結(jié)果。遺傳賦予個(gè)體智能發(fā)展的潛在可能性,但智能的實(shí)際發(fā)展和有效地發(fā)揮則依賴于個(gè)體的教育與學(xué)習(xí),依賴于個(gè)體的主觀努力與實(shí)踐。由于先天稟賦的差異,所以有些個(gè)體從小就表現(xiàn)出優(yōu)異的智慧,的些被稱為“神童”。如果個(gè)體有健全的遺傳素質(zhì),但沒(méi)有學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,或者處于環(huán)境剝奪的情況之下,那么,智能就不能得到實(shí)際的發(fā)展。有些即使幼年被視為“神童”后來(lái)卻未見(jiàn)預(yù)期的發(fā)展,或許就是這個(gè)緣故。智能障礙(Intellectual functioning disorder)是指在智力能力功能和適應(yīng)行為方面發(fā)生存在實(shí)質(zhì)性限制的一種障礙。主要表現(xiàn)在概念、社交和應(yīng)用的適應(yīng)能力方面(美國(guó)AAMR2002年智能障礙定義)。 查看全文»

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