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回答2
我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問，您可以進(jìn)行追問或是評(píng)價(jià)
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尤勁松 主任醫(yī)師
廣東省中醫(yī)院
三級(jí)甲等
腦病專科
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兩個(gè)月寶寶頭控欠佳不一定意味著智力有問題，可能由多種原因?qū)е?，如頸部肌肉發(fā)育不成熟、缺乏鍛煉、神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育稍緩、營養(yǎng)不足、個(gè)體差異等。 1. 頸部肌肉發(fā)育不成熟：寶寶在兩個(gè)月時(shí)頸部肌肉力量較弱，頭控能力相對(duì)不足，隨著生長發(fā)育會(huì)逐漸改善。 2. 缺乏鍛煉：日常未給予寶寶足夠的俯臥抬頭練習(xí)機(jī)會(huì)，影響頭控能力發(fā)展。 3. 神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育稍緩：部分寶寶神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育進(jìn)程稍慢，需進(jìn)一步觀察后續(xù)發(fā)育情況。 4. 營養(yǎng)不足：如鈣、維生素 D 等缺乏，影響骨骼和肌肉發(fā)育，進(jìn)而影響頭控。 5. 個(gè)體差異：每個(gè)寶寶的發(fā)育速度存在差異，有的可能頭控能力發(fā)展稍晚。 總之，兩個(gè)月寶寶頭控欠佳不能簡單判定為智力問題。家長應(yīng)密切觀察寶寶的后續(xù)發(fā)育，如有疑慮，及時(shí)帶寶寶到正規(guī)醫(yī)院兒童保健科就診，進(jìn)行全面評(píng)估和診斷。
2025-03-10 17:40
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回答1
我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問，您可以進(jìn)行追問或是評(píng)價(jià)
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楊東銀 醫(yī)師
安都衛(wèi)生院
一級(jí)
內(nèi)科
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你好，你的描述不是很清晰，詳細(xì)描述下！你說的頭空欠佳是什么意思啊，2個(gè)月的寶寶很難看出智力問題
2016-01-10 17:44
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針對(duì)上述提問，推薦就醫(yī)問藥相關(guān)內(nèi)容，希望幫助您更好解決問題
什么是智能障礙? 人的智能有高低之分，這是因?yàn)閭€(gè)體的遺傳素質(zhì)和后天的教育環(huán)境與社會(huì)實(shí)踐不同的結(jié)果。遺傳賦予個(gè)體智能發(fā)展的潛在可能性，但智能的實(shí)際發(fā)展和有效地發(fā)揮則依賴于個(gè)體的教育與學(xué)習(xí)，依賴于個(gè)體的主觀努力與實(shí)踐。由于先天稟賦的差異，所以有些個(gè)體從小就表現(xiàn)出優(yōu)異的智慧，的些被稱為“神童”。如果個(gè)體有健全的遺傳素質(zhì)，但沒有學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，或者處于環(huán)境剝奪的情況之下，那么，智能就不能得到實(shí)際的發(fā)展。有些即使幼年被視為“神童”后來卻未見預(yù)期的發(fā)展，或許就是這個(gè)緣故。智能障礙(Intellectual functioning disorder)是指在智力能力功能和適應(yīng)行為方面發(fā)生存在實(shí)質(zhì)性限制的一種障礙。主要表現(xiàn)在概念、社交和應(yīng)用的適應(yīng)能力方面(美國AAMR2002年智能障礙定義)。 查看全文»
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