懷孕六個月錯過唐篩,擔(dān)心孩子先天性腦癱怎么辦
怎么治療先天性腦癱?先天性腦癱怎么治療?我懷孕六個月,家里沒有腦癱及其他類似遺傳病史,懷孕早期吃過兩頓感冒消炎藥,當(dāng)時咨詢醫(yī)院醫(yī)生醫(yī)生說不影響,但因為錯過唐篩,所以怕孩子有問題,對于腦癱和一些智力低下及腦發(fā)育異常的情況
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回答5
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李偉周 副主任醫(yī)師
云浮市人民醫(yī)院
三級甲等
神經(jīng)內(nèi)科
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先天性腦癱是一種嚴(yán)重影響兒童健康的疾病,其發(fā)病原因復(fù)雜,包括遺傳因素、孕期感染、胎兒缺氧、早產(chǎn)、分娩損傷等。對于您的擔(dān)憂,可從定期產(chǎn)檢、關(guān)注胎兒發(fā)育、保持良好生活習(xí)慣、避免不良環(huán)境、做好圍產(chǎn)期保健等方面來應(yīng)對。 1.定期產(chǎn)檢:按時進行超聲檢查、胎心監(jiān)測等,及時了解胎兒的生長發(fā)育情況。 2.關(guān)注胎兒發(fā)育:注意自身的身體變化,如胎動異常應(yīng)及時就醫(yī)。 3.保持良好生活習(xí)慣:保證充足睡眠,均衡飲食,攝入富含蛋白質(zhì)、維生素和礦物質(zhì)的食物。 4.避免不良環(huán)境:遠(yuǎn)離輻射、化學(xué)毒物等有害因素。 5.做好圍產(chǎn)期保?。悍置鋾r密切配合醫(yī)生,預(yù)防產(chǎn)程過長、難產(chǎn)等情況。 總之,雖然您錯過了唐篩,但也不必過度焦慮。保持積極的心態(tài),做好上述方面,有助于降低胎兒出現(xiàn)異常的風(fēng)險。即便孩子出生后真的有相關(guān)問題,早期發(fā)現(xiàn)并干預(yù)治療也能改善預(yù)后。
2025-03-11 16:40
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回答4
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王海龍 醫(yī)師
邢臺市威縣第二人民醫(yī)院
二級甲等
內(nèi)科
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你好,治療計劃應(yīng)以最大限度地改善患兒功能并提高其生活質(zhì)量為目標(biāo),盡可能減少繼發(fā)性關(guān)節(jié)畸形和軟組織攣縮,盡量推遲或避免手術(shù)治療。
2016-01-12 10:01
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回答3
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張俊相 住院醫(yī)師
威縣婦女兒童醫(yī)院
二級甲等
外科
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您好,這里有一個開創(chuàng)法:一次性完成多肢體、多部位的手術(shù),使患肢的多個畸形部位得到矯正。術(shù)后肢體功能的協(xié)調(diào)性、整體性、靈活性大大增強。
2016-01-12 06:32
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回答2
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軒存旺 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
全科
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你好,1.哺乳困難:小兒出生后不會吸吮、吸吮無力或拒乳,或表現(xiàn)為吸吮后疲勞無力;2.因而小兒多發(fā)生營養(yǎng)不良,體重不增加或增加緩慢。3.哭聲微弱:小兒出生后十分安靜,哭聲微弱或持續(xù)哭鬧。4.全身松軟和自發(fā)運動少:小兒出生后少動,呈無力狀態(tài)。5.肌張力低下:全身松軟,肌肉松弛。6.肌張力增強:好打挺,頭后仰,雙下肢硬性伸展,全身發(fā)硬,角弓反張。7.新生兒痙攣:小兒易驚,抽搐,尖叫或呈煩躁不安狀態(tài)。
2016-01-12 00:50
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回答1
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李強 醫(yī)師
濰坊市人民醫(yī)院
三級甲等
普內(nèi)科
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腦癱患兒的前期癥狀主要是以下幾種:1.哺乳困難:小兒出生后不會吸吮、吸吮無力或拒乳,或表現(xiàn)為吸吮后疲勞無力;2.因而小兒多發(fā)生營養(yǎng)不良,體重不增加或增加緩慢。3.哭聲微弱:小兒出生后十分安靜,哭聲微弱或持續(xù)哭鬧。4.全身松軟和自發(fā)運動少:小兒出生后少動,呈無力狀態(tài)。5.肌張力低下:全身松軟,肌肉松弛。6.肌張力增強:好打挺,頭后仰,雙下肢硬性伸展,全身發(fā)硬,角弓反張。7.新生兒痙攣:小兒易驚,抽搐,尖叫或呈煩躁不安狀態(tài)。8.原始反射減弱或增強:如擁抱反射,非對稱性緊張性頸反射。9、固定姿勢,如角弓反張、蛙位、倒u字形姿勢等,往往是由于腦損傷使肌張力異常所致。在生后一個月就可見到。
2016-01-11 22:24
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什么是智能障礙? 人的智能有高低之分,這是因為個體的遺傳素質(zhì)和后天的教育環(huán)境與社會實踐不同的結(jié)果。遺傳賦予個體智能發(fā)展的潛在可能性,但智能的實際發(fā)展和有效地發(fā)揮則依賴于個體的教育與學(xué)習(xí),依賴于個體的主觀努力與實踐。由于先天稟賦的差異,所以有些個體從小就表現(xiàn)出優(yōu)異的智慧,的些被稱為“神童”。如果個體有健全的遺傳素質(zhì),但沒有學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,或者處于環(huán)境剝奪的情況之下,那么,智能就不能得到實際的發(fā)展。有些即使幼年被視為“神童”后來卻未見預(yù)期的發(fā)展,或許就是這個緣故。智能障礙(Intellectual functioning disorder)是指在智力能力功能和適應(yīng)行為方面發(fā)生存在實質(zhì)性限制的一種障礙。主要表現(xiàn)在概念、社交和應(yīng)用的適應(yīng)能力方面(美國AAMR2002年智能障礙定義)。 查看全文»
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