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回答2
我們邀請臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問,您可以進行追問或是評價
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施詠梅 副主任醫(yī)師
東南大學附屬中大醫(yī)院
三級甲等
神經(jīng)內(nèi)科
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提升學習能力取得好成績,需要從學習方法、時間管理、心態(tài)調(diào)整、環(huán)境營造、知識鞏固等方面入手。 1.學習方法:掌握科學的預習、聽講、復習流程,學會總結(jié)歸納知識點,運用思維導圖等工具。 2.時間管理:制定合理的學習計劃,分配好每天的學習時間,避免拖延和浪費時間。 3.心態(tài)調(diào)整:保持積極樂觀的心態(tài),克服焦慮和壓力,遇到困難不輕易放棄。 4.環(huán)境營造:打造安靜、整潔、有學習氛圍的環(huán)境,減少干擾因素。 5.知識鞏固:通過做練習題、參加討論、向他人請教等方式,加深對知識的理解和記憶。 總之,要想把學習搞好,需要綜合運用多種方法和策略,持之以恒地努力,不斷調(diào)整和改進自己的學習方式,逐步提升學習能力。
2025-03-12 17:45
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回答1
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王慶松 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
全科
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你好朋友,應該相信自己,加油朋友.相信你會成功的.
2016-01-12 05:19
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什么是兒童學習障礙? 兒童學習障礙(learning disabilities,LD)是一組異質(zhì)性綜合征,指智力正常兒童在閱讀、書寫、拼字、表達、計算等方面的基本心理過程存在一種或一種以上的特殊性障礙,推測是中樞神經(jīng)系統(tǒng)的某種功能障礙所致。這類兒童不存在感覺器官和運動能力的缺陷,學習困難亦非原發(fā)性情緒障礙或教育剝奪所致。ICD-10和DSM-Ⅲ將其歸屬于特殊性發(fā)育障礙范疇。 查看全文»
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