6 歲女孩多動急躁反應(yīng)遲鈍疑智力低去哪科治？
多動、急躁、反應(yīng)遲鈍，疑智力低于正常兒童？多動、急躁、反應(yīng)遲鈍，疑智力低于正常兒童的孩子，應(yīng)當(dāng)?shù)绞裁纯七M行檢查治療？患者女，6歲。一直以來在智力、行為上與同齡兒童有較大差異，疑為母親孕期用藥所致...經(jīng)常蓄意傷害身邊的小朋友,情況很嚴(yán)重。。從未接受任何治療，無過敏遺傳病史。這樣的孩子應(yīng)當(dāng)?shù)绞裁瘁t(yī)院找什么科的醫(yī)生檢查治療，是否涉及腦部或神經(jīng)的檢查，還是只要帶到心理行為科咨詢就好？
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回答1
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馬烈 副主任醫(yī)師
東莞康華醫(yī)院
三級甲等
神經(jīng)內(nèi)科
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6 歲女孩多動、急躁、反應(yīng)遲鈍，疑似智力低于正常兒童，可能是神經(jīng)發(fā)育問題、心理因素、環(huán)境影響、遺傳因素、孕期不良因素等所致。需要綜合多方面檢查和評估，以明確原因并制定合適的治療方案。 1.神經(jīng)發(fā)育問題：孩子的大腦神經(jīng)發(fā)育異?？赡軐?dǎo)致這些癥狀。比如大腦結(jié)構(gòu)異常、神經(jīng)遞質(zhì)失衡等。需要進行腦電圖、頭顱磁共振成像（MRI）等檢查。 2.心理因素：長期的心理壓力、情緒不穩(wěn)定可能影響行為和智力表現(xiàn)?？赏ㄟ^心理評估量表來判斷。 3.環(huán)境影響：不良的家庭環(huán)境、教育方式等也可能產(chǎn)生影響。需要了解孩子的生活環(huán)境和教育情況。 4.遺傳因素：家族中有類似情況可能提示遺傳因素?？蛇M行基因檢測。 5.孕期不良因素：母親孕期用藥等可能影響胎兒發(fā)育。需要詳細了解孕期情況。 總之，對于該女孩的情況，需要綜合多學(xué)科的檢查和評估，以便制定個性化的治療和干預(yù)方案，幫助孩子改善癥狀，提高生活質(zhì)量。
2025-03-13 22:07
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什么是智能障礙? 人的智能有高低之分，這是因為個體的遺傳素質(zhì)和后天的教育環(huán)境與社會實踐不同的結(jié)果。遺傳賦予個體智能發(fā)展的潛在可能性，但智能的實際發(fā)展和有效地發(fā)揮則依賴于個體的教育與學(xué)習(xí)，依賴于個體的主觀努力與實踐。由于先天稟賦的差異，所以有些個體從小就表現(xiàn)出優(yōu)異的智慧，的些被稱為“神童”。如果個體有健全的遺傳素質(zhì)，但沒有學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，或者處于環(huán)境剝奪的情況之下，那么，智能就不能得到實際的發(fā)展。有些即使幼年被視為“神童”后來卻未見預(yù)期的發(fā)展，或許就是這個緣故。智能障礙(Intellectual functioning disorder)是指在智力能力功能和適應(yīng)行為方面發(fā)生存在實質(zhì)性限制的一種障礙。主要表現(xiàn)在概念、社交和應(yīng)用的適應(yīng)能力方面(美國AAMR2002年智能障礙定義)。 查看全文»
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