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我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問，您可以進(jìn)行追問或是評(píng)價(jià)
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劉中霖 主任醫(yī)師
中山大學(xué)孫逸仙紀(jì)念醫(yī)院
三級(jí)甲等
神經(jīng)科
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青少年注意力不集中、學(xué)習(xí)效率低，可能由睡眠不足、心理壓力、營(yíng)養(yǎng)不良、環(huán)境干擾、疾病因素等導(dǎo)致。 1.睡眠不足：青少年若長(zhǎng)期睡眠缺乏，會(huì)影響大腦的休息和恢復(fù)，導(dǎo)致注意力難以集中，學(xué)習(xí)效率降低。 2.心理壓力：學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)重、家庭期望高可能帶來心理壓力，引發(fā)焦慮、抑郁等情緒，進(jìn)而影響注意力和學(xué)習(xí)效率。 3.營(yíng)養(yǎng)不良：缺乏某些關(guān)鍵的營(yíng)養(yǎng)素，如維生素 B 族、鐵、鋅等，會(huì)影響大腦的正常功能和代謝。 4.環(huán)境干擾：學(xué)習(xí)環(huán)境嘈雜、有過多誘惑，如電子設(shè)備等，容易分散注意力。 5.疾病因素：如多動(dòng)癥、神經(jīng)衰弱等疾病，也會(huì)造成注意力不集中和學(xué)習(xí)效率低下。 總之，青少年注意力不集中和學(xué)習(xí)效率低可能是多種因素共同作用的結(jié)果。家長(zhǎng)和老師應(yīng)關(guān)注孩子的生活和學(xué)習(xí)狀態(tài)，如有必要，及時(shí)帶孩子到醫(yī)院進(jìn)行檢查和診斷，以便采取針對(duì)性的措施改善情況。
2025-03-13 05:55
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回答1
我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問，您可以進(jìn)行追問或是評(píng)價(jià)
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楊東銀 醫(yī)師
安都衛(wèi)生院
一級(jí)
內(nèi)科
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介紹的病情太簡(jiǎn)單,應(yīng)檢查是否患有多動(dòng)癥.
2016-01-13 04:57
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什么是兒童學(xué)習(xí)障礙? 兒童學(xué)習(xí)障礙(learning disabilities，LD)是一組異質(zhì)性綜合征，指智力正常兒童在閱讀、書寫、拼字、表達(dá)、計(jì)算等方面的基本心理過程存在一種或一種以上的特殊性障礙，推測(cè)是中樞神經(jīng)系統(tǒng)的某種功能障礙所致。這類兒童不存在感覺器官和運(yùn)動(dòng)能力的缺陷，學(xué)習(xí)困難亦非原發(fā)性情緒障礙或教育剝奪所致。ICD-10和DSM-Ⅲ將其歸屬于特殊性發(fā)育障礙范疇。 查看全文»
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