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讓孩子自己學(xué)習(xí)吃飯并找到咀嚼的感覺，具有促進(jìn)身體發(fā)育、培養(yǎng)良好習(xí)慣、增強(qiáng)認(rèn)知能力、鍛煉精細(xì)動(dòng)作、提升自信心等好處。 1. 促進(jìn)身體發(fā)育：有助于孩子的咀嚼肌和口腔肌肉的鍛煉，促進(jìn)牙齒的生長和排列，還能更好地消化食物，吸收營養(yǎng)，保障身體的正常生長。 2. 培養(yǎng)良好習(xí)慣：能夠讓孩子養(yǎng)成獨(dú)立進(jìn)食的習(xí)慣，減少依賴心理，培養(yǎng)自理能力和責(zé)任感。 3. 增強(qiáng)認(rèn)知能力：在自己吃飯的過程中，孩子能認(rèn)識(shí)不同食物的形狀、顏色和質(zhì)地，增強(qiáng)對食物的認(rèn)知。 4. 鍛煉精細(xì)動(dòng)作：拿餐具、舀食物、咀嚼等動(dòng)作能鍛煉孩子手部和口部的精細(xì)動(dòng)作，提高協(xié)調(diào)能力。 5. 提升自信心：成功自己吃飯會(huì)讓孩子獲得成就感，增強(qiáng)自信心，有利于其心理的健康發(fā)展。 總之，讓孩子自己學(xué)習(xí)吃飯并找到咀嚼感覺對其成長具有多方面的積極影響，家長應(yīng)給予適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和鼓勵(lì)。

健康指導(dǎo)：孩子自己學(xué)習(xí)時(shí)是一種過程的，有助于孩子之后的一段時(shí)間的學(xué)習(xí)的，是可以慢慢培養(yǎng)的，這樣可以養(yǎng)成孩子以后自我學(xué)習(xí)的能力的，家長是可以在孩子學(xué)習(xí)的過程中提供一下幫助的，有助于增加感情的

讓孩子自己學(xué)習(xí)吃飯找到咀嚼的感覺，這樣孩子吃飯比較有味道，會(huì)增加孩子的食欲，鍛煉孩子的咀嚼肌，自己咀嚼的食物比較細(xì)，容易消化。建議只要孩子能咀嚼食物，這樣能吃出食物的原本的味道，孩子應(yīng)該從流質(zhì)，從容易到復(fù)雜的規(guī)律咀嚼。

女士你好，讓孩子從小就學(xué)會(huì)自己吃飯應(yīng)該是件必須的教育孩子的有效方法之一。及早培養(yǎng)孩子有獨(dú)立自主，自我生活的能力。意義深遠(yuǎn)，好處甚多。讓孩子自己學(xué)會(huì)吃飯，及早培養(yǎng)孩子有獨(dú)立自主，自我生活的能力。好處很多，無須甚舉。

你好，孩子自己學(xué)著吃飯，可以激發(fā)他對食物的興趣，產(chǎn)生很大的食欲，可以吃的很多；也可以慢慢培養(yǎng)孩子的進(jìn)食習(xí)慣；親手接觸過的食物，他會(huì)熟悉食物的味道、形狀、慢慢喜歡食物，以至于以后不會(huì)挑食；讓孩子自己吃飯，會(huì)給寶寶很大的鼓舞很信心，會(huì)讓他感覺到自己很強(qiáng)大；建議讓寶寶學(xué)著自己吃飯，一定要把握好時(shí)間，不可以太早，當(dāng)孩子出現(xiàn)自己用手抓食和父母搶筷子，這個(gè)時(shí)候就可以讓寶寶自己來吃了，給寶寶準(zhǔn)備一些適合他吃的飯菜，單獨(dú)放在不易碎的碗里。