孩子寫作業(yè)磨蹭等行為異常且脾氣大怎辦
每天寫作業(yè)磨蹭、上課做小動(dòng)作、撒謊你一說(shuō)脾氣還很大?曾經(jīng)的治療情況和效果:沒(méi)有
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回答4
我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問(wèn),您可以進(jìn)行追問(wèn)或是評(píng)價(jià)
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戴建武 副主任醫(yī)師
廣州市第十二人民醫(yī)院
三級(jí)
神經(jīng)內(nèi)科
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孩子出現(xiàn)寫作業(yè)磨蹭、上課做小動(dòng)作、撒謊、被說(shuō)脾氣大等情況,可能是注意力缺陷多動(dòng)障礙、不良習(xí)慣、家庭環(huán)境影響、心理壓力、缺乏自律能力等因素所致。 1. 注意力缺陷多動(dòng)障礙:這是一種常見(jiàn)的神經(jīng)發(fā)育障礙,表現(xiàn)為注意力不集中、多動(dòng)和沖動(dòng)。孩子難以專注于任務(wù),自控力差。 2. 不良習(xí)慣:長(zhǎng)期養(yǎng)成的不良學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣,導(dǎo)致做事磨蹭、不專注。 3. 家庭環(huán)境影響:家庭氛圍不和諧、父母教育方式不當(dāng)?shù)?,?huì)影響孩子的行為和情緒。 4. 心理壓力:學(xué)習(xí)任務(wù)重、社交問(wèn)題等帶來(lái)的心理壓力,可能引發(fā)孩子的異常行為和情緒反應(yīng)。 5. 缺乏自律能力:孩子自身缺乏自我管理和約束的能力,無(wú)法有效控制自己的行為。 家長(zhǎng)應(yīng)重視孩子的這些問(wèn)題,多與孩子溝通,了解其內(nèi)心想法,為其創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。必要時(shí)可尋求專業(yè)醫(yī)生的幫助,進(jìn)行評(píng)估和干預(yù)。
2025-03-19 18:30
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回答3
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張俊相 住院醫(yī)師
威縣婦女兒童醫(yī)院
二級(jí)甲等
外科
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心理分析:意力不集中是兒童期一種常見(jiàn)的行為障礙,多數(shù)是與疾病相關(guān)的癥狀表現(xiàn),不是單一的疾病,包括多種疾病,就像發(fā)燒可以是許多疾病的表現(xiàn)形式一樣,需要去心理??漆t(yī)院仔細(xì)檢查,作出診斷和鑒別診斷,方可得到正確有效地矯治。心理指導(dǎo):兒童過(guò)度好動(dòng)的可能原因有三種:一是家庭壓力太大、二是輕微的腦部受損、另一種是天生就屬于活動(dòng)型的孩子。
2016-01-18 00:30
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回答2
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劉浩慶 醫(yī)師
肇慶市大旺開(kāi)發(fā)區(qū)醫(yī)院
一級(jí)
全科
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你好,這個(gè)就是由于不愛(ài)學(xué)習(xí)就會(huì)有這些表現(xiàn)。在這個(gè)年齡要是只是勸的話是不會(huì)有效果的,建議你必須強(qiáng)制性的教育,否則他脾氣大你口頭教育是沒(méi)有作用的。
2016-01-17 17:19
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回答1
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李增沛 主治醫(yī)師
南陽(yáng)市第一人民醫(yī)院
三級(jí)甲等
五官科
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你好,從你描述的情況來(lái)看,你家寶寶的這種情況,可能是屬于脾氣大而引起的。你好,你可以適當(dāng)?shù)亩嗪饶慵液⒆咏涣鞯?,從而就可以慢慢的達(dá)到改善的了。
2016-01-17 16:42
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什么是兒童學(xué)習(xí)障礙? 兒童學(xué)習(xí)障礙(learning disabilities,LD)是一組異質(zhì)性綜合征,指智力正常兒童在閱讀、書寫、拼字、表達(dá)、計(jì)算等方面的基本心理過(guò)程存在一種或一種以上的特殊性障礙,推測(cè)是中樞神經(jīng)系統(tǒng)的某種功能障礙所致。這類兒童不存在感覺(jué)器官和運(yùn)動(dòng)能力的缺陷,學(xué)習(xí)困難亦非原發(fā)性情緒障礙或教育剝奪所致。ICD-10和DSM-Ⅲ將其歸屬于特殊性發(fā)育障礙范疇。 查看全文»
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