新生兒眼距寬能否判定智力低下?
新生兒六個月左右,眼距寬,但不塌鼻,眼睛有神,轉(zhuǎn)動靈活,經(jīng)常伸舌,對聲音有反應(yīng),進(jìn)食不困難,逗會笑,也會認(rèn)人,在鎮(zhèn)醫(yī)生說,因眼距寬,可能是智力低下,但其姐姐眼距也是寬,但現(xiàn)讀三年級,成績優(yōu)異,能否根據(jù)眼距寬判定為智力低下???
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回答3
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尤勁松 主任醫(yī)師
廣東省中醫(yī)院
三級甲等
腦病???/p>
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新生兒眼距寬不能簡單判定為智力低下。智力低下的診斷需綜合多方面因素,包括生長發(fā)育、神經(jīng)反射、認(rèn)知能力、遺傳因素等。 1.生長發(fā)育:觀察孩子的身高、體重增長是否符合標(biāo)準(zhǔn),大運(yùn)動、精細(xì)動作的發(fā)展是否正常。 2.神經(jīng)反射:檢查原始反射的消失時間和生理反射的建立情況,如吸吮反射、握持反射等。 3.認(rèn)知能力:留意孩子對周圍事物的認(rèn)知和反應(yīng),能否區(qū)分熟悉與陌生的人和物。 4.遺傳因素:了解家族中是否有類似情況及相關(guān)遺傳病史。 5.其他方面:還需考慮孩子的語言發(fā)育、社交互動等方面的表現(xiàn)。 僅眼距寬這一單一特征不能確診智力低下。建議家長帶孩子到正規(guī)醫(yī)院,由專業(yè)醫(yī)生進(jìn)行全面評估和診斷。若發(fā)現(xiàn)問題,盡早干預(yù)和治療,以促進(jìn)孩子的正常發(fā)育。
2025-03-19 16:34
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回答2
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谷印亮 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
理療科
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這個情況考慮是屬于先天性的,你好,目前這個問題我建議順其自然,基本不影響的。
2016-01-19 15:12
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回答1
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谷魁廣 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
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內(nèi)科
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你好,這種情況啊,不能夠排除腦部疾病的可能啊,還有可能是多動癥?具體原因不是很好講,這情況呢,是有必要去醫(yī)院仔細(xì)的檢查一下看看,盡早的明確病因,然后針對病因在進(jìn)行治療是比較好的辦法,去醫(yī)院的話,可以首先看一下小兒科就可以啦。
2016-01-19 03:36
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什么是智能障礙? 人的智能有高低之分,這是因為個體的遺傳素質(zhì)和后天的教育環(huán)境與社會實踐不同的結(jié)果。遺傳賦予個體智能發(fā)展的潛在可能性,但智能的實際發(fā)展和有效地發(fā)揮則依賴于個體的教育與學(xué)習(xí),依賴于個體的主觀努力與實踐。由于先天稟賦的差異,所以有些個體從小就表現(xiàn)出優(yōu)異的智慧,的些被稱為“神童”。如果個體有健全的遺傳素質(zhì),但沒有學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,或者處于環(huán)境剝奪的情況之下,那么,智能就不能得到實際的發(fā)展。有些即使幼年被視為“神童”后來卻未見預(yù)期的發(fā)展,或許就是這個緣故。智能障礙(Intellectual functioning disorder)是指在智力能力功能和適應(yīng)行為方面發(fā)生存在實質(zhì)性限制的一種障礙。主要表現(xiàn)在概念、社交和應(yīng)用的適應(yīng)能力方面(美國AAMR2002年智能障礙定義)。 查看全文»
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