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8 歲孩子理解和反應(yīng)差、智商低怎么辦?

兒童學(xué)習(xí)障礙

孩子的理解能力和反應(yīng)很差,學(xué)習(xí)很不好,智商也很底,現(xiàn)在8歲了只相當(dāng)于別人6歲左右,別人都說(shuō)還太小,還沒(méi)開(kāi)竅,真是這樣嗎?做母親的應(yīng)該怎么辦好?

  • 回答3

    我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問(wèn),您可以進(jìn)行追問(wèn)或是評(píng)價(jià)

    周列民 主任醫(yī)師

    中山大學(xué)附屬第七醫(yī)院

    三級(jí)甲等

    神經(jīng)醫(yī)學(xué)中心

    孩子出現(xiàn)理解和反應(yīng)能力差、智商低的情況,可能是由多種因素導(dǎo)致的,如遺傳因素、營(yíng)養(yǎng)不良、環(huán)境影響、腦部疾病、心理問(wèn)題等。 1.遺傳因素:某些遺傳疾病可能影響孩子的智力發(fā)育,如唐氏綜合征等。需要通過(guò)基因檢測(cè)等方法明確診斷。 2.營(yíng)養(yǎng)不良:長(zhǎng)期缺乏某些關(guān)鍵營(yíng)養(yǎng)元素,如蛋白質(zhì)、維生素、礦物質(zhì)等,會(huì)影響大腦發(fā)育。要保證孩子飲食均衡。 3.環(huán)境影響:不良的家庭環(huán)境、缺乏學(xué)習(xí)刺激等都可能阻礙孩子的認(rèn)知發(fā)展。家長(zhǎng)要為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。 4.腦部疾?。喝缒X炎、腦損傷等,會(huì)損害大腦功能。需通過(guò)腦部影像學(xué)檢查等明確,然后進(jìn)行針對(duì)性治療。 5.心理問(wèn)題:孩子若存在焦慮、抑郁等心理障礙,也可能影響學(xué)習(xí)和認(rèn)知。要及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo)。 作為母親,應(yīng)重視孩子的情況,及時(shí)帶孩子到正規(guī)醫(yī)院的兒科或兒童神經(jīng)科進(jìn)行全面檢查,明確原因,采取相應(yīng)的措施,幫助孩子改善狀況。

    2025-03-24 02:46
  • 回答2

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    王慶松 醫(yī)師

    家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院

    其他

    全科

    你好,這種情況不要責(zé)怪孩子,要付出比一般的孩子多的多的耐心和努力,學(xué)習(xí)不好可以從別的方面挖掘他的興趣

    2016-01-20 08:40
  • 回答1

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    李增沛 主治醫(yī)師

    南陽(yáng)市第一人民醫(yī)院

    三級(jí)甲等

    五官科

    你好,不要太關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù),平時(shí)可以引導(dǎo)孩子多注意智力開(kāi)發(fā),也許他在另外的某些方面比較有潛力也是有可能的

    2016-01-20 07:10
就醫(yī)問(wèn)藥

針對(duì)上述提問(wèn),推薦就醫(yī)問(wèn)藥相關(guān)內(nèi)容,希望幫助您更好解決問(wèn)題

什么是兒童學(xué)習(xí)障礙?   兒童學(xué)習(xí)障礙(learning disabilities,LD)是一組異質(zhì)性綜合征,指智力正常兒童在閱讀、書(shū)寫(xiě)、拼字、表達(dá)、計(jì)算等方面的基本心理過(guò)程存在一種或一種以上的特殊性障礙,推測(cè)是中樞神經(jīng)系統(tǒng)的某種功能障礙所致。這類(lèi)兒童不存在感覺(jué)器官和運(yùn)動(dòng)能力的缺陷,學(xué)習(xí)困難亦非原發(fā)性情緒障礙或教育剝奪所致。ICD-10和DSM-Ⅲ將其歸屬于特殊性發(fā)育障礙范疇。 查看全文»

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