寶寶在幼兒園玩闖關(guān)玩具表現(xiàn)不佳，是腦子笨嗎？
了，今天去幼兒園報到，然后好多小朋友在闖關(guān)玩具哪里玩，獨木橋、走吊橋，從桿子滑下來之類，我看比我家小的寶寶，都動作很快的，很會攀爬，動作也快，可是我家寶寶就害怕，不敢上，在我威逼下才感嘗試下，但也是動作笨拙，最終在我的逼迫下勉強(qiáng)走完所有的關(guān)，我的寶寶是不是腦子笨呢？::需要醫(yī)生幫助提供遠(yuǎn)程診斷：微量元素正常
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回答5
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陳志健 副主任醫(yī)師
陽江市人民醫(yī)院
三級甲等
神經(jīng)內(nèi)科
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寶寶在幼兒園玩闖關(guān)玩具時表現(xiàn)不佳，害怕嘗試且動作笨拙，不一定是腦子笨，可能與性格、運(yùn)動經(jīng)驗、家庭環(huán)境、發(fā)育階段、心理狀態(tài)等有關(guān)。 1. 性格：有些寶寶天生性格較為謹(jǐn)慎、內(nèi)向，面對新事物和挑戰(zhàn)會更小心和猶豫。 2. 運(yùn)動經(jīng)驗：缺乏相關(guān)的運(yùn)動鍛煉，導(dǎo)致身體協(xié)調(diào)性和平衡感較差。 3. 家庭環(huán)境：家長過于保護(hù)或限制孩子的活動，使其缺乏自主探索和嘗試的機(jī)會。 4. 發(fā)育階段：每個孩子的發(fā)育速度不同，可能在運(yùn)動能力發(fā)展方面稍晚。 5. 心理狀態(tài)：近期受到驚嚇或壓力，影響在活動中的表現(xiàn)。 總之，孩子在特定活動中的表現(xiàn)不能簡單歸結(jié)為腦子笨。家長應(yīng)多鼓勵、耐心引導(dǎo)，提供更多鍛煉機(jī)會，觀察孩子的后續(xù)發(fā)展。如果一直存在明顯的運(yùn)動協(xié)調(diào)障礙或其他異常，可考慮就醫(yī)評估。
2025-03-23 16:37
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回答4
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谷印亮 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
理療科
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您好，是考慮是骨質(zhì)發(fā)育不良的，可能伴有缺鈣的建議您到醫(yī)院做血清電解質(zhì)和神經(jīng)功能檢查的，是需要注意補(bǔ)鈣的必要的話應(yīng)用神經(jīng)營養(yǎng)因子治療的
2016-01-21 02:45
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回答3
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劉浩慶 醫(yī)師
肇慶市大旺開發(fā)區(qū)醫(yī)院
一級
全科
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建議你帶寶寶到醫(yī)院檢查微量元素七項,看是否缺鈣；如果為缺鈣,需要補(bǔ)鈣治療、可以選擇維生素AD滴劑和龍牡骨顆粒,可以起到預(yù)防和治療缺鈣引起的癥狀、還應(yīng)該多為寶寶準(zhǔn)備含鈣高的食物,比如：肝泥,魚泥,蛋類,蘑菇泥,筒子骨湯煮面條等、平時多帶寶寶到戶外活動,多曬曬太陽,進(jìn)行“日光浴”這樣補(bǔ)鈣效果會更好、
2016-01-20 18:43
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回答2
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賀濤 主治醫(yī)師
河北省邢臺市威縣人民醫(yī)院
二級甲等
內(nèi)科
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你好，根據(jù)你的描述，孩子的情況不是腦子笨，而是孩子膽子小。孩子的情況需要多活動，多接觸小朋友，慢慢就會克服膽小了。不用擔(dān)心。
2016-01-20 15:39
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回答1
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崔立靜 醫(yī)師
中原油田醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)中心光明醫(yī)院
一級
內(nèi)科
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你家寶寶這種情況應(yīng)該是屬于感覺統(tǒng)合失調(diào)，可以到一些機(jī)構(gòu)做做感覺統(tǒng)合訓(xùn)練會對寶寶有很大幫助的。
2016-01-20 12:23
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什么是智能障礙? 人的智能有高低之分，這是因為個體的遺傳素質(zhì)和后天的教育環(huán)境與社會實踐不同的結(jié)果。遺傳賦予個體智能發(fā)展的潛在可能性，但智能的實際發(fā)展和有效地發(fā)揮則依賴于個體的教育與學(xué)習(xí)，依賴于個體的主觀努力與實踐。由于先天稟賦的差異，所以有些個體從小就表現(xiàn)出優(yōu)異的智慧，的些被稱為“神童”。如果個體有健全的遺傳素質(zhì)，但沒有學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，或者處于環(huán)境剝奪的情況之下，那么，智能就不能得到實際的發(fā)展。有些即使幼年被視為“神童”后來卻未見預(yù)期的發(fā)展，或許就是這個緣故。智能障礙(Intellectual functioning disorder)是指在智力能力功能和適應(yīng)行為方面發(fā)生存在實質(zhì)性限制的一種障礙。主要表現(xiàn)在概念、社交和應(yīng)用的適應(yīng)能力方面(美國AAMR2002年智能障礙定義)。 查看全文»
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