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回答2
我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問(wèn),您可以進(jìn)行追問(wèn)或是評(píng)價(jià)
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黃燕 主任醫(yī)師
廣東省中醫(yī)院
三級(jí)甲等
腦病???/p>
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兒童智力糖漿的服用時(shí)間需要綜合多方面因素來(lái)確定,包括藥物特性、兒童的腸胃狀況、飲食情況、疾病特點(diǎn)以及其他用藥情況等。 1. 藥物特性:兒童智力糖漿中的成分可能對(duì)胃腸道有一定刺激,若刺激性較小,飯前飯后均可;若刺激性較強(qiáng),飯后服用較好。 2. 兒童腸胃狀況:如果孩子腸胃功能較好,飯前服用能更好吸收;腸胃較弱則飯后服用,減少不適。 3. 飲食情況:若進(jìn)餐時(shí)食物較多或油膩,可能影響藥物吸收,宜飯后服用;反之,飯前服用。 4. 疾病特點(diǎn):對(duì)于病情較急的,飯前服用可能起效更快;病情相對(duì)穩(wěn)定,飯前飯后影響不大。 5. 其他用藥情況:若同時(shí)服用其他藥物,需考慮藥物間相互作用,避免影響藥效,決定飯前或飯后服用。 總之,兒童服用智力糖漿的時(shí)間沒(méi)有絕對(duì)標(biāo)準(zhǔn),家長(zhǎng)應(yīng)在醫(yī)生的指導(dǎo)下,根據(jù)孩子的具體情況來(lái)決定,以確保藥物發(fā)揮最佳效果,同時(shí)減少不良反應(yīng)。
2025-03-23 21:25
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回答1
我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問(wèn),您可以進(jìn)行追問(wèn)或是評(píng)價(jià)
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王慶松 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
全科
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你好,根據(jù)你說(shuō)的情況建議你可以給予飯后服用的,同時(shí)需要你定期到醫(yī)院給予復(fù)查的,那樣是有利于你的病情康復(fù)的
2016-01-21 10:15
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其他網(wǎng)友提過(guò)類似問(wèn)題,你可能感興趣
針對(duì)上述提問(wèn),推薦就醫(yī)問(wèn)藥相關(guān)內(nèi)容,希望幫助您更好解決問(wèn)題
什么是智能障礙? 人的智能有高低之分,這是因?yàn)閭€(gè)體的遺傳素質(zhì)和后天的教育環(huán)境與社會(huì)實(shí)踐不同的結(jié)果。遺傳賦予個(gè)體智能發(fā)展的潛在可能性,但智能的實(shí)際發(fā)展和有效地發(fā)揮則依賴于個(gè)體的教育與學(xué)習(xí),依賴于個(gè)體的主觀努力與實(shí)踐。由于先天稟賦的差異,所以有些個(gè)體從小就表現(xiàn)出優(yōu)異的智慧,的些被稱為“神童”。如果個(gè)體有健全的遺傳素質(zhì),但沒(méi)有學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,或者處于環(huán)境剝奪的情況之下,那么,智能就不能得到實(shí)際的發(fā)展。有些即使幼年被視為“神童”后來(lái)卻未見(jiàn)預(yù)期的發(fā)展,或許就是這個(gè)緣故。智能障礙(Intellectual functioning disorder)是指在智力能力功能和適應(yīng)行為方面發(fā)生存在實(shí)質(zhì)性限制的一種障礙。主要表現(xiàn)在概念、社交和應(yīng)用的適應(yīng)能力方面(美國(guó)AAMR2002年智能障礙定義)。 查看全文»
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