7 歲兒童左額葉片狀腦軟化并腦室腦穿通畸形原因及對策
您好:我表弟（7歲）前天體檢CT檢查發(fā)現(xiàn)左額頁片狀低密度改變，密度均勻與腦脊液相近，邊界清楚，最大層面3.5×2.1cm，在兩個(gè)掃描層面并左側(cè)腦室額角相連，腦室、腦池未見特殊。診斷:左額頁片狀腦軟化，并腦室腦穿通畸形。他平時(shí)也沒什么異常表現(xiàn)，并且智力很好。請問這是什么原因造成的，我們該怎么辦？ 謝謝！
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回答4
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郭黎 主任醫(yī)師
暨南大學(xué)附屬第一醫(yī)院
三級甲等
神經(jīng)內(nèi)科
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7 歲兒童出現(xiàn)左額葉片狀腦軟化并腦室腦穿通畸形，可能由多種原因引起，如腦部創(chuàng)傷、感染、腦血管疾病、先天性發(fā)育異常、腦部腫瘤等。治療方法包括藥物治療、康復(fù)訓(xùn)練、手術(shù)治療等。 1.腦部創(chuàng)傷：如頭部受到劇烈撞擊，可能導(dǎo)致腦組織損傷，進(jìn)而出現(xiàn)腦軟化和畸形。這種情況需要密切觀察病情，預(yù)防并發(fā)癥。 2.感染：某些嚴(yán)重的腦部感染，如腦炎，可能破壞腦組織。治療以抗感染為主，常用藥物有頭孢曲松、阿昔洛韋等。 3.腦血管疾?。喝缒X梗死、腦出血，影響腦部血液供應(yīng)，造成腦組織缺血缺氧性損傷。需改善腦循環(huán)，如使用銀杏葉提取物等藥物。 4.先天性發(fā)育異常：在胚胎發(fā)育過程中出現(xiàn)異常，可能導(dǎo)致這種情況。一般需要長期隨訪，評估病情發(fā)展。 5.腦部腫瘤：腫瘤壓迫或侵犯腦組織。治療方案取決于腫瘤性質(zhì)，可能包括手術(shù)切除、放療、化療等。 總之，對于該患兒，需要綜合評估病情，明確具體病因，制定個(gè)性化的治療方案。同時(shí)，家長要積極配合治療，關(guān)注孩子的身心發(fā)展。
2025-03-25 04:35
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回答3
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肖起濤 主治醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
內(nèi)科
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3~4月小兒俯臥位不能豎頭或豎頭不穩(wěn);4月后不能用前臂支撐負(fù)重;雙手常握拳,不會握小棒,不能將手伸入口中吸吮;6~7月仍不能翻身和獨(dú)坐片刻;9月左右時(shí)尚不會爬;1歲時(shí)不能獨(dú)自站立;1歲半尚不會獨(dú)立行走,扶站時(shí)以足尖著地或雙腿屈曲不能負(fù)重,或兩下肢過于挺直,交叉等.腦癱的診斷要點(diǎn)有哪幾條?①出生前至出生后1個(gè)月內(nèi)有導(dǎo)致患兒腦損傷的高危因素;②臨床有運(yùn)動發(fā)育遲緩,主動運(yùn)動減少,姿勢,肌張力,反射異常及智力低下,言語障礙等表現(xiàn);③病程呈非進(jìn)行性,需除外進(jìn)行性疾病所致的中樞性癱瘓及正常兒的一過性運(yùn)動發(fā)育滯后,肌病等.
2016-01-21 19:32
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回答2
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李強(qiáng) 醫(yī)師
濰坊市人民醫(yī)院
三級甲等
普內(nèi)科
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你好，這種情況可能與發(fā)育方面的問題有關(guān)的，需要加強(qiáng)康復(fù)治療，另外囊腫如果比較大還需要作手術(shù)的，
2016-01-21 02:23
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回答1
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史東岳
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
全科
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腦性癱瘓是指出生前到出生后一個(gè)月內(nèi)多種原因所致的非進(jìn)行性腦損傷綜合征.主要表現(xiàn)為中樞性運(yùn)動功能障礙和姿勢異常,癥狀在嬰兒期內(nèi)出現(xiàn),常伴有智力缺陷,癲癇,行為異常,精神障礙及視,聽覺,語言障礙等癥狀.
2016-01-21 00:59
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什么是智能障礙? 人的智能有高低之分，這是因?yàn)閭€(gè)體的遺傳素質(zhì)和后天的教育環(huán)境與社會實(shí)踐不同的結(jié)果。遺傳賦予個(gè)體智能發(fā)展的潛在可能性，但智能的實(shí)際發(fā)展和有效地發(fā)揮則依賴于個(gè)體的教育與學(xué)習(xí)，依賴于個(gè)體的主觀努力與實(shí)踐。由于先天稟賦的差異，所以有些個(gè)體從小就表現(xiàn)出優(yōu)異的智慧，的些被稱為“神童”。如果個(gè)體有健全的遺傳素質(zhì)，但沒有學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，或者處于環(huán)境剝奪的情況之下，那么，智能就不能得到實(shí)際的發(fā)展。有些即使幼年被視為“神童”后來卻未見預(yù)期的發(fā)展，或許就是這個(gè)緣故。智能障礙(Intellectual functioning disorder)是指在智力能力功能和適應(yīng)行為方面發(fā)生存在實(shí)質(zhì)性限制的一種障礙。主要表現(xiàn)在概念、社交和應(yīng)用的適應(yīng)能力方面(美國AAMR2002年智能障礙定義)。 查看全文»
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