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高三學生面對考試過度緊張等心理問題如何解決

長沙醫(yī)院治療學生心理障礙我是一高三學生,現(xiàn)在每次面對大大小小的考試對會過度緊張,生怕考不好,甚至想過逃學,厭學,對學習都不怎么不感興趣,一遇到學習方面的事情就心煩。做事情沒有信心,生活態(tài)度消極,情緒低沉,孤獨苦悶。想得到怎樣的幫助:我該怎么去解決這種逆反心理?

  • 回答1

    我們邀請臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問,您可以進行追問或是評價

    陳志健 主任醫(yī)師

    陽江市人民醫(yī)院

    三級甲等

    神經(jīng)內(nèi)科

    高三學生出現(xiàn)面對考試過度緊張、厭學、消極等心理問題,可能由學習壓力、家庭環(huán)境、個人性格、心理調(diào)節(jié)能力、社交狀況等因素導致。 1.學習壓力:高三學業(yè)繁重,考試頻繁,成績競爭激烈,容易產(chǎn)生心理負擔。應合理制定學習計劃,勞逸結(jié)合,避免過度勞累。 2.家庭環(huán)境:父母過高的期望、家庭氛圍緊張等,會影響學生心理。家長要營造寬松和諧的家庭環(huán)境,多鼓勵支持。 3.個人性格:內(nèi)向、敏感的性格可能更易產(chǎn)生心理困擾。要學會正視自己的性格特點,積極改變。 4.心理調(diào)節(jié)能力:部分學生缺乏有效的心理調(diào)節(jié)方法??赏ㄟ^運動、聽音樂、寫日記等方式釋放壓力。 5.社交狀況:與同學、老師關(guān)系不融洽,缺乏朋友交流,也會加重心理問題。要主動改善人際關(guān)系,學會傾訴。 總之,要解決這些心理問題,需要學生自身、家長和學校共同努力。學生要積極調(diào)整心態(tài),家長要給予關(guān)愛和理解,學校要提供心理輔導支持。

    2025-03-26 05:11
就醫(yī)問藥

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什么是兒童學習障礙?   兒童學習障礙(learning disabilities,LD)是一組異質(zhì)性綜合征,指智力正常兒童在閱讀、書寫、拼字、表達、計算等方面的基本心理過程存在一種或一種以上的特殊性障礙,推測是中樞神經(jīng)系統(tǒng)的某種功能障礙所致。這類兒童不存在感覺器官和運動能力的缺陷,學習困難亦非原發(fā)性情緒障礙或教育剝奪所致。ICD-10和DSM-Ⅲ將其歸屬于特殊性發(fā)育障礙范疇。 查看全文»

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