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18歲因創(chuàng)傷致神經(jīng)性厭食伴情緒問(wèn)題是雙向嗎?

成都中醫(yī)師看精神科那個(gè)比較好因?qū)W習(xí)壓力大,小學(xué)時(shí)胖受男同學(xué)欺負(fù)留下創(chuàng)傷,16歲神經(jīng)性厭食后吃過(guò)就吐出至今18歲,休學(xué)兩年,本來(lái)學(xué)習(xí)優(yōu)秀,因疾病導(dǎo)致高中學(xué)習(xí)中斷,情緒抑郁煩躁、想學(xué)習(xí)但明年就要高考覺(jué)得來(lái)不及了。想得到怎樣的幫助:想請(qǐng)教這種情況是雙向嗎?

  • 回答2

    我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問(wèn),您可以進(jìn)行追問(wèn)或是評(píng)價(jià)

    周紅 主任醫(yī)師

    東南大學(xué)附屬中大醫(yī)院

    三級(jí)甲等

    神經(jīng)內(nèi)科

    這種情況是否為雙向情感障礙需要綜合多方面因素來(lái)判斷,包括癥狀表現(xiàn)、持續(xù)時(shí)間、家族病史、心理社會(huì)因素以及相關(guān)檢查結(jié)果等。 1. 癥狀表現(xiàn):雙向情感障礙通常有明顯的情緒高漲和低落交替發(fā)作。而患者目前主要是因創(chuàng)傷導(dǎo)致的情緒抑郁煩躁,神經(jīng)性厭食,還不足以確診為雙向。 2. 持續(xù)時(shí)間:癥狀持續(xù)的時(shí)長(zhǎng)對(duì)診斷很關(guān)鍵。如果情緒問(wèn)題長(zhǎng)期存在且嚴(yán)重影響生活,雙向的可能性會(huì)增加。 3. 家族病史:若家族中有精神疾病患者,尤其是雙向情感障礙,患病風(fēng)險(xiǎn)會(huì)升高。 4. 心理社會(huì)因素:早年的創(chuàng)傷經(jīng)歷如受欺負(fù)等,可能是導(dǎo)致目前情緒問(wèn)題的重要原因,但不一定就是雙向。 5. 相關(guān)檢查結(jié)果:通過(guò)心理測(cè)評(píng)、腦電圖、血液檢查等,有助于明確診斷。 綜上所述,僅依據(jù)目前提供的信息,不能簡(jiǎn)單判定為雙向情感障礙。需要進(jìn)一步完善相關(guān)檢查,并由專(zhuān)業(yè)醫(yī)生進(jìn)行綜合評(píng)估。

    2025-03-27 01:12
  • 回答1

    我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問(wèn),您可以進(jìn)行追問(wèn)或是評(píng)價(jià)

    王慶松 醫(yī)師

    家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院

    其他

    全科

    你好,她這是患上了精神病。精神病者會(huì)出現(xiàn)意志增強(qiáng)的意志行為障礙。千方百計(jì)地不惜為達(dá)到正常人認(rèn)為是毫無(wú)意義和無(wú)價(jià)值的目的而努力。例如,有被害妄想的人處處設(shè)防,四處控告,認(rèn)為有人要害他。為此千辛萬(wàn)苦也在所不辭;有發(fā)明妄想的人,則夜以繼日地、廢寢忘食地進(jìn)行毫無(wú)意義的所謂“發(fā)明”活動(dòng);有疑病妄想的人則到處求醫(yī),四處診查,不甘罷休。您好!學(xué)習(xí)壓力很大,很多的學(xué)生都會(huì)向您這樣的,精神分裂是會(huì)打人的,而且有的時(shí)候思想完全不是自己能控制的,所以您一定要放寬心哦,要保持樂(lè)觀的態(tài)度。

    2016-01-23 12:13
就醫(yī)問(wèn)藥

針對(duì)上述提問(wèn),推薦就醫(yī)問(wèn)藥相關(guān)內(nèi)容,希望幫助您更好解決問(wèn)題

什么是兒童學(xué)習(xí)障礙?   兒童學(xué)習(xí)障礙(learning disabilities,LD)是一組異質(zhì)性綜合征,指智力正常兒童在閱讀、書(shū)寫(xiě)、拼字、表達(dá)、計(jì)算等方面的基本心理過(guò)程存在一種或一種以上的特殊性障礙,推測(cè)是中樞神經(jīng)系統(tǒng)的某種功能障礙所致。這類(lèi)兒童不存在感覺(jué)器官和運(yùn)動(dòng)能力的缺陷,學(xué)習(xí)困難亦非原發(fā)性情緒障礙或教育剝奪所致。ICD-10和DSM-Ⅲ將其歸屬于特殊性發(fā)育障礙范疇。 查看全文»

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