8歲女孩咬手指鉛筆、抵觸學習、無愛好,何因怎治?
我的侄女都已經(jīng)8歲了1.總是咬手指和鉛筆。2.愿意學習,好像對學習天生有抵制的傾向,一讓她學習就不高興有抵觸心理3.沒什么愛好,也不知道她到底喜歡什么,就知道天天瘋。玩什么東西也沒常性
-
回答2
我們邀請臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問,您可以進行追問或是評價
-
唐亞梅 主任醫(yī)師
中山大學孫逸仙紀念醫(yī)院
三級甲等
神經(jīng)科
-
8歲女孩出現(xiàn)咬手指和鉛筆、抵觸學習、無明確愛好且玩耍無定性等情況,可能與習慣問題、心理因素、微量元素缺乏、家庭環(huán)境、神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育等有關。 1.習慣問題:長期形成的不良習慣,如咬手指和鉛筆,可能是下意識的動作,需要通過提醒和糾正來改善。 2.心理因素:對學習的抵觸可能源于學習壓力、教學方法不適合或在學習中遭遇挫折,要關注其心理狀態(tài),給予鼓勵和支持。 3.微量元素缺乏:如缺鋅、缺鐵等,可能影響孩子的行為和注意力,可通過飲食調整或補充劑改善。 4.家庭環(huán)境:不和諧的家庭氛圍或缺乏陪伴與引導,影響孩子的興趣培養(yǎng)和學習態(tài)度,家長要營造良好環(huán)境。 5.神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育:部分孩子神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育尚未完善,可能表現(xiàn)出行為控制和注意力方面的問題,隨著成長可能會改善。 總之,孩子出現(xiàn)這些情況,家長不必過于焦慮,應耐心觀察和引導,必要時可帶孩子就醫(yī),進行相關檢查和評估,以制定更有針對性的干預措施。
2025-03-26 04:03
-
-
回答1
我們邀請臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問,您可以進行追問或是評價
-
許宗彥 主治醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
內科
-
你好,這個問題考慮是屬于習慣性的,你所描述的情況我建議及時休息,繼續(xù)多提醒,大一點就好了。
2016-01-23 21:02
-
其他網(wǎng)友提過類似問題,你可能感興趣
針對上述提問,推薦就醫(yī)問藥相關內容,希望幫助您更好解決問題
什么是兒童學習障礙? 兒童學習障礙(learning disabilities,LD)是一組異質性綜合征,指智力正常兒童在閱讀、書寫、拼字、表達、計算等方面的基本心理過程存在一種或一種以上的特殊性障礙,推測是中樞神經(jīng)系統(tǒng)的某種功能障礙所致。這類兒童不存在感覺器官和運動能力的缺陷,學習困難亦非原發(fā)性情緒障礙或教育剝奪所致。ICD-10和DSM-Ⅲ將其歸屬于特殊性發(fā)育障礙范疇。 查看全文»
你可能對下面的內容感興趣