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回答3
我們邀請臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問,您可以進(jìn)行追問或是評價(jià)
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黃世昌 副主任醫(yī)師
北京大學(xué)第一醫(yī)院
三級甲等
神經(jīng)內(nèi)科
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不說話、智力低且口水多可能由多種原因引起,如神經(jīng)系統(tǒng)疾病、口腔問題、發(fā)育遲緩、遺傳因素、內(nèi)分泌疾病等。 1.神經(jīng)系統(tǒng)疾病:腦部損傷、腦部感染或神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育異常等可能影響語言和智力發(fā)育,導(dǎo)致口水分泌和吞咽控制異常。常見的如腦炎、腦性癱瘓等。 2.口腔問題:口腔炎癥、牙齒咬合不正、唾液腺疾病等可能導(dǎo)致口水增多,同時(shí)影響說話和智力表現(xiàn)。 3.發(fā)育遲緩:包括語言發(fā)育遲緩、智力發(fā)育遲緩等,可能與遺傳、孕期因素、后天環(huán)境等有關(guān)。 4.遺傳因素:某些遺傳疾病,如唐氏綜合征,可能出現(xiàn)智力低下、語言障礙和口水分泌異常。 5.內(nèi)分泌疾?。杭谞钕俟δ軠p退等內(nèi)分泌疾病也可能影響神經(jīng)系統(tǒng)和身體發(fā)育,導(dǎo)致相關(guān)癥狀。 出現(xiàn)不說話、智力低且口水多的情況,應(yīng)及時(shí)到正規(guī)醫(yī)院就診,進(jìn)行全面的檢查和評估,以明確原因并采取相應(yīng)的治療措施。
2025-03-27 20:27
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回答2
我們邀請臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問,您可以進(jìn)行追問或是評價(jià)
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薛祖洋 醫(yī)師
冠縣人民醫(yī)院
二級甲等
兒科
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你好,孩子的這種表現(xiàn)一般應(yīng)去兒童醫(yī)院腦系科檢查。智力發(fā)育不良與大腦功能密切相關(guān)。
2016-01-24 14:20
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回答1
我們邀請臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問,您可以進(jìn)行追問或是評價(jià)
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賀濤 主治醫(yī)師
河北省邢臺市威縣人民醫(yī)院
二級甲等
內(nèi)科
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病情分析:你好,孩子發(fā)育滯后,建議你看看腦癱科進(jìn)行康復(fù)治療,提高自我生活能力。
2016-01-24 12:29
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什么是智能障礙? 人的智能有高低之分,這是因?yàn)閭€(gè)體的遺傳素質(zhì)和后天的教育環(huán)境與社會實(shí)踐不同的結(jié)果。遺傳賦予個(gè)體智能發(fā)展的潛在可能性,但智能的實(shí)際發(fā)展和有效地發(fā)揮則依賴于個(gè)體的教育與學(xué)習(xí),依賴于個(gè)體的主觀努力與實(shí)踐。由于先天稟賦的差異,所以有些個(gè)體從小就表現(xiàn)出優(yōu)異的智慧,的些被稱為“神童”。如果個(gè)體有健全的遺傳素質(zhì),但沒有學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,或者處于環(huán)境剝奪的情況之下,那么,智能就不能得到實(shí)際的發(fā)展。有些即使幼年被視為“神童”后來卻未見預(yù)期的發(fā)展,或許就是這個(gè)緣故。智能障礙(Intellectual functioning disorder)是指在智力能力功能和適應(yīng)行為方面發(fā)生存在實(shí)質(zhì)性限制的一種障礙。主要表現(xiàn)在概念、社交和應(yīng)用的適應(yīng)能力方面(美國AAMR2002年智能障礙定義)。 查看全文»
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