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回答3
我們邀請臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問,您可以進(jìn)行追問或是評價(jià)
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于顧然 主任醫(yī)師
江蘇省中醫(yī)院
三級甲等
神經(jīng)內(nèi)科
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孩子對叫名字反應(yīng)不如同齡孩子,可能由多種因素導(dǎo)致,如發(fā)育遲緩、環(huán)境影響、聽力問題、心理因素、神經(jīng)系統(tǒng)異常等。 1.發(fā)育遲緩:孩子的整體發(fā)育進(jìn)程較慢,包括語言、認(rèn)知和社交能力等方面,這可能影響對名字的反應(yīng)。 2.環(huán)境影響:缺乏足夠的語言刺激和交流環(huán)境,孩子對名字的熟悉程度和反應(yīng)能力會(huì)受影響。 3.聽力問題:若存在聽力障礙,難以清晰聽到他人叫名字,自然反應(yīng)不佳。 4.心理因素:如緊張、焦慮或缺乏安全感,可能導(dǎo)致孩子對名字反應(yīng)不積極。 5.神經(jīng)系統(tǒng)異常:某些神經(jīng)系統(tǒng)疾病可能影響孩子的感知和反應(yīng)能力。 當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子對名字反應(yīng)明顯弱于同齡孩子時(shí),家長應(yīng)予以重視,及時(shí)帶孩子到正規(guī)醫(yī)院進(jìn)行全面檢查和評估,以便盡早明確原因并采取相應(yīng)的干預(yù)措施。
2025-03-27 06:35
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回答2
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孟慶福 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
全科
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你好:建議你到當(dāng)?shù)氐膬和t(yī)院去測式一下智力.
2016-01-25 21:53
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回答1
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楊東銀 醫(yī)師
安都衛(wèi)生院
一級
內(nèi)科
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你好,孩子的情況應(yīng)該是正常的,現(xiàn)在還是不能確定孩子的智力有問題的,
2016-01-25 09:16
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什么是智能障礙? 人的智能有高低之分,這是因?yàn)閭€(gè)體的遺傳素質(zhì)和后天的教育環(huán)境與社會(huì)實(shí)踐不同的結(jié)果。遺傳賦予個(gè)體智能發(fā)展的潛在可能性,但智能的實(shí)際發(fā)展和有效地發(fā)揮則依賴于個(gè)體的教育與學(xué)習(xí),依賴于個(gè)體的主觀努力與實(shí)踐。由于先天稟賦的差異,所以有些個(gè)體從小就表現(xiàn)出優(yōu)異的智慧,的些被稱為“神童”。如果個(gè)體有健全的遺傳素質(zhì),但沒有學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,或者處于環(huán)境剝奪的情況之下,那么,智能就不能得到實(shí)際的發(fā)展。有些即使幼年被視為“神童”后來卻未見預(yù)期的發(fā)展,或許就是這個(gè)緣故。智能障礙(Intellectual functioning disorder)是指在智力能力功能和適應(yīng)行為方面發(fā)生存在實(shí)質(zhì)性限制的一種障礙。主要表現(xiàn)在概念、社交和應(yīng)用的適應(yīng)能力方面(美國AAMR2002年智能障礙定義)。 查看全文»
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