3 個半月嬰兒發(fā)育遲緩是智力低下嗎？
病情描述發(fā)病時間、主要癥狀、癥狀變化等）：嬰兒發(fā)育遲緩是智力低下嗎。有什么措施治療啊我的寶寶現(xiàn)在3個半月了，發(fā)現(xiàn)他對聲音的方向辨別能力較差，多數(shù)時候不能判斷，要么就是對外界聲音沒什么反應(yīng)，但是在精神好的情況下表現(xiàn)較好。去做發(fā)育水平檢測，醫(yī)生說都在邊緣水平，鑒定是發(fā)育遲緩。腦電波顯示正常，但睡眠時誘發(fā)電波說異常，建議做磁共振。查血微量元素都缺，而且骨密度百分位是0。1-2個月生長較好，長的也很快，但第3個月好像沒怎么長了。睡眠一直不是很好，快慢100天時睡眠有所好轉(zhuǎn)，但去醫(yī)院治療肺氣腫回來后睡眠又很差。曾經(jīng)治療情況和效果：出生后黃疸較高，曾住院照蘭光6天想得到怎樣的幫助：發(fā)育遲緩到底是指什么，是智力低下嗎？嬰兒查骨密度有意義嗎？微量元素怎么補。3個月大的孩子到底會些呢。他除了平時比較安靜，其它也都還表現(xiàn)正常，逗了會笑，有時能笑大聲，手上的動作也都抓和打開。就是顯得很安靜，不會自己對外界的刺激感興趣做興奮的反應(yīng)。
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回答2
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周紅 主任醫(yī)師
東南大學(xué)附屬中大醫(yī)院
三級甲等
神經(jīng)內(nèi)科
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嬰兒發(fā)育遲緩不一定意味著智力低下，可能由多種因素引起，如營養(yǎng)缺乏、神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育問題、環(huán)境刺激不足、遺傳因素、疾病影響等。 1. 營養(yǎng)缺乏：微量元素缺乏會影響身體和大腦發(fā)育。要根據(jù)所缺元素進行補充，如缺鈣可補充葡萄糖酸鈣口服液，缺鐵可補充硫酸亞鐵，缺鋅可補充葡萄糖酸鋅。但補充需遵醫(yī)囑。 2. 神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育問題：腦電波和誘發(fā)電波異常可能提示神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育未完善。需進一步檢查，如磁共振。 3. 環(huán)境刺激不足：缺乏足夠的外界聲音、視覺等刺激，影響嬰兒感知能力發(fā)展。家長應(yīng)多與孩子互動。 4. 遺傳因素：部分嬰兒可能因遺傳基因存在發(fā)育方面的傾向。 5. 疾病影響：如出生后的黃疸、肺氣腫等疾病，可能影響嬰兒整體發(fā)育。 總之，對于發(fā)育遲緩的嬰兒，應(yīng)綜合評估，明確原因，采取針對性措施。家長要密切關(guān)注孩子的發(fā)展，及時就醫(yī)，在醫(yī)生指導(dǎo)下進行干預(yù)。
2025-03-30 12:23
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回答1
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張曉東
南京紫金醫(yī)院
三級
腦復(fù)蘇?？?/p>
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病情分析：遲緩就是比其它同齡的平均水平要慢，但有些以后能追上，要注意觀察。建議做磁共振是看看有無腦白質(zhì)發(fā)育不良等，建議還是做一做。1.遲緩就是比其它同齡的平均水平要落后，但有些只是暫時比別人慢，以后能追上，有些就是智力低下，要注意觀察。2.微量元素有很多，最常見的鋅、鐵、銅、鎂，看你缺什么就補什么。3.3個月能抬頭，能笑但有些還笑不出聲音來，能對聲音有反應(yīng)，但對聲音的方向不一定很靈敏。4.骨密度有嬰兒的標準，只要是跟同齡人比較有差異還是有意義的，如果低，需要補鈣，增加日曬。5.如果沒有腦白質(zhì)發(fā)育不良，總是很安靜，不理人，還需警惕孤獨癥的可能，但需要觀察。如果逗了會笑，可能性比較小。6.如果只是對聲音刺激不敏感，需做聽力檢查，最后做腦干聽覺誘發(fā)電位。如果有聽力受損，最后再查一下有沒有巨細胞病毒感染。醫(yī)生詢問：
2016-01-27 03:55
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什么是智能障礙? 人的智能有高低之分，這是因為個體的遺傳素質(zhì)和后天的教育環(huán)境與社會實踐不同的結(jié)果。遺傳賦予個體智能發(fā)展的潛在可能性，但智能的實際發(fā)展和有效地發(fā)揮則依賴于個體的教育與學(xué)習(xí)，依賴于個體的主觀努力與實踐。由于先天稟賦的差異，所以有些個體從小就表現(xiàn)出優(yōu)異的智慧，的些被稱為“神童”。如果個體有健全的遺傳素質(zhì)，但沒有學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，或者處于環(huán)境剝奪的情況之下，那么，智能就不能得到實際的發(fā)展。有些即使幼年被視為“神童”后來卻未見預(yù)期的發(fā)展，或許就是這個緣故。智能障礙(Intellectual functioning disorder)是指在智力能力功能和適應(yīng)行為方面發(fā)生存在實質(zhì)性限制的一種障礙。主要表現(xiàn)在概念、社交和應(yīng)用的適應(yīng)能力方面(美國AAMR2002年智能障礙定義)。 查看全文»
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