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二年級孩子注意力不集中、情緒易波動怎么辦

兒童學習障礙

,上小學二年級,平常做什么事都不能集中精力去做,包括玩也是一樣。比如寫作業(yè),他可以坐在那里不動很長時間,我發(fā)現(xiàn)提醒他一下,他動一下,有時候?qū)憥讉€字,有時候根本沒寫,當歸定的作業(yè)時間到了,你去看時,一個小時可只寫幾個字。開始我都是耐心的提醒他,可時間一長,我的耐心也沒有了,說了中聽時,也打過他;上課時也是這樣,老師發(fā)現(xiàn)他不認真聽講,提他個問題,有時間他能答出來,有時答不出來,老師就告訴他要認真聽講,有時,他可以聽一會講,過一會又開始做其他事了,有時是老師一轉(zhuǎn)身,他就又不聽講了,平常在家話也有點多,他一個人玩玩具時,也能聽見他一邊玩,嘴里一邊不停的說話。還有就是,平常在家,你只要一點事不按的做,他就有發(fā)脾氣,有時打人,有時一個人跑到一邊生悶氣,或者哭,有時還丟東西,和家人或小朋友玩時,也很容易發(fā)火,也有點好動,不管走到哪里,想要他靜一下都很難,他總這里跑一下,那里摸一下,在我印象中,好像就是看電視和玩游戲時,他到是特別認真,不允許別人打擾他。平常乖時也很好,他很懂的心疼人,也很聰明,接受能力也很強,學習上遇到難題,只要老師稍微提一下,他就能聽懂由于我是第一次咨詢這方面的問題,也不知道我說清楚了沒有。我希望能盡快得到答案。

  • 回答5

    我們邀請臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問,您可以進行追問或是評價

    黃燕 主任醫(yī)師

    廣東省中醫(yī)院

    三級甲等

    腦病專科

    孩子出現(xiàn)注意力不集中、情緒波動大的情況,可能與生理因素、環(huán)境因素、心理因素、習慣問題、營養(yǎng)因素等有關。 1.生理因素:孩子年齡小,大腦發(fā)育尚不完善,自控能力較弱。隨著年齡增長,情況可能會逐漸改善。 2.環(huán)境因素:周圍環(huán)境嘈雜、干擾多,會影響孩子的注意力和情緒。應營造安靜、整潔、有序的學習和生活環(huán)境。 3.心理因素:學習壓力大、與家人或同學關系不融洽等,可能導致孩子情緒不穩(wěn)定。家長和老師要多關注孩子的心理狀態(tài),及時溝通和疏導。 4.習慣問題:缺乏良好的學習和生活習慣,如作息不規(guī)律、做事拖拉等。家長要幫助孩子建立規(guī)律的作息,培養(yǎng)良好的習慣。 5.營養(yǎng)因素:營養(yǎng)不均衡,缺乏某些維生素和礦物質(zhì),如鋅、鐵等,可能影響孩子的注意力和情緒。要保證孩子飲食多樣化,攝入充足的營養(yǎng)。 孩子出現(xiàn)這些問題,家長和老師要保持耐心,多觀察、多引導,幫助孩子逐步改善。如果情況嚴重,建議及時到正規(guī)醫(yī)院的兒童保健科或精神心理科就診。

    2025-03-30 16:07
  • 回答4

    我們邀請臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問,您可以進行追問或是評價

    王海龍 醫(yī)師

    邢臺市威縣第二人民醫(yī)院

    二級甲等

    內(nèi)科

    你的孩子注意力不集中,好動,對自己不感興趣的事情不能認真,脾氣暴躁,易怒,動肝火。分析如下:1、孩子從小接觸的人或養(yǎng)孩子的人是不是和孩子的脾性相近,習慣致使。2、孩子是否足月出生,發(fā)育是否良好。3、后天是否得過大病或發(fā)過高燒,較長時間沒退。確切的說,你的孩子的情況的確是一種病,而且比較復雜。但你也不要擔心,因為現(xiàn)在的社會,大多孩子都有一些心理或生理原因造成了你所提到的某種或多種情況。造成這些并的根本原因是大腦皮層控制不好的問題。建議:1、帶孩子去看心理醫(yī)生,盡早治療。2、培養(yǎng)一些有益的,他本人感興趣的活動,如繪畫、跳舞、打球、毛筆字等,鍛煉他的脾性,長期有效果。3、愿意的話給孩子全面檢查一下,看看是否由于某些器官發(fā)育不良或異常。再對癥治療。

    2016-01-27 15:08
  • 回答3

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    任立存 主治醫(yī)師

    重慶渝都生殖醫(yī)院

    其他

    內(nèi)科

    可能是孩子一個人太孤單的緣故。建議你們平時有時間的話多帶孩子去小朋友比較多的地方玩耍,讓他在群體里感受溫暖。不要老是督促孩子學習,這樣慢慢的再學習時間好好學習,玩耍的時間久不要強調(diào)讓他學習了。建議你們平時有時間的話多帶孩子去小朋友比較多的地方玩耍,讓他在群體里感受溫暖。不要老是督促孩子學習,這樣慢慢的再學習時間好好學習,玩耍的時間久不要強調(diào)讓他學習了。

    2016-01-27 09:58
  • 回答2

    我們邀請臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問,您可以進行追問或是評價

    肖起濤 主治醫(yī)師

    家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院

    其他

    內(nèi)科

    您好!上述情況是多動癥。建議你帶孩子到兒童醫(yī)院心理科做一下心理測試。在家平時也要耐心引導。長大會好的。

    2016-01-26 23:31
  • 回答1

    我們邀請臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問,您可以進行追問或是評價

    李華卿 醫(yī)師

    家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院

    其他

    中醫(yī)科

    可能是孩子一個人太孤單的緣故。建議你們平時有時間的話多帶孩子去小朋友比較多的地方玩耍,讓他在群體里感受溫暖。不要老是督促孩子學習,這樣慢慢的再學習時間好好學習,玩耍的時間久不要強調(diào)讓他學習了。

    2016-01-26 23:01
就醫(yī)問藥

針對上述提問,推薦就醫(yī)問藥相關內(nèi)容,希望幫助您更好解決問題

什么是兒童學習障礙?   兒童學習障礙(learning disabilities,LD)是一組異質(zhì)性綜合征,指智力正常兒童在閱讀、書寫、拼字、表達、計算等方面的基本心理過程存在一種或一種以上的特殊性障礙,推測是中樞神經(jīng)系統(tǒng)的某種功能障礙所致。這類兒童不存在感覺器官和運動能力的缺陷,學習困難亦非原發(fā)性情緒障礙或教育剝奪所致。ICD-10和DSM-Ⅲ將其歸屬于特殊性發(fā)育障礙范疇。 查看全文»

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