寶寶智力發(fā)育落后不會翻身坐立怎么辦
寶寶智力發(fā)育，我的寶寶發(fā)育落后怎么辦啊。別的孩子，10個月都可以站起來，扶著可以走幾步了，可是我家的寶寶，到現(xiàn)在還不會翻身，也不會坐，真的好著急啊。怎么辦啊。是寶寶的智力發(fā)育有問題嗎？我該怎么樣治療呢？
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回答5
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陳志健 副主任醫(yī)師
陽江市人民醫(yī)院
三級甲等
神經(jīng)內(nèi)科
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寶寶智力發(fā)育落后，出現(xiàn)不會翻身和坐立的情況，可能由多種因素導致，如營養(yǎng)缺乏、神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育遲緩、遺傳因素、環(huán)境影響、疾病因素等。 1. 營養(yǎng)缺乏：寶寶成長需要充足的營養(yǎng)，如蛋白質(zhì)、鈣、鐵、鋅等。若攝入不足，會影響身體和大腦發(fā)育。應(yīng)保證飲食均衡，必要時補充營養(yǎng)劑。 2. 神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育遲緩：大腦和神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育未完善，可能影響運動功能。需進行神經(jīng)功能評估，必要時進行康復訓練。 3. 遺傳因素：部分寶寶可能受遺傳影響，存在發(fā)育較慢的情況。建議進行基因檢測，了解遺傳風險。 4. 環(huán)境影響：缺乏刺激和鍛煉的環(huán)境不利于寶寶發(fā)育。家長應(yīng)多與寶寶互動，提供豐富的感官刺激。 5. 疾病因素：某些疾病如先天性甲狀腺功能減退癥等，也會導致發(fā)育遲緩。需進行相關(guān)疾病篩查，確診后及時治療。 寶寶出現(xiàn)發(fā)育落后的情況，家長不必過于驚慌，應(yīng)及時帶寶寶到正規(guī)醫(yī)院進行全面檢查和評估，明確原因后采取針對性的措施，幫助寶寶健康成長。
2025-03-31 14:23
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回答4
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尹君 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
耳鼻喉科
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眼距較寬,只能說明個體差異,判斷智力還要從孩子的表現(xiàn)來看有一個簡單辦法,孩子免疫本上有一個時間參考圖,再說有些孩子只是發(fā)育遲一些,并不能簡單判定智力,多觀察
2016-01-29 05:14
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回答3
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崔立靜 醫(yī)師
中原油田醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)中心光明醫(yī)院
一級
內(nèi)科
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你好，房間隔缺損是先天性心臟病的一種，長時間不愈是會影響發(fā)育的，但是不會這么早就出現(xiàn)發(fā)育障礙。你說的翻身，抓東西等行為都是大一點的孩子的行為，3個月的孩子還不會主動行為的。不用擔心的先心可以觀察到3、4歲的時候，如果沒有自行愈合的話，可以考慮手術(shù)，如果到那時候才會影響發(fā)育的。
2016-01-28 23:36
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回答2
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劉杰 主治醫(yī)師
閬中市精神衛(wèi)生中心
二級乙等
全科
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應(yīng)該影響不是很大，寶寶腦部發(fā)育前幾個月基本發(fā)育好了，后期影響不大·····
2016-01-28 18:16
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回答1
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黃飛龍 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
婦產(chǎn)科
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你好,很多奶粉里都有DHA,米粉里也含有DHA,在選擇時注意一下包裝上就寫有的.如有不明白歡迎繼續(xù)提問.
2016-01-28 14:54
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什么是智能障礙? 人的智能有高低之分，這是因為個體的遺傳素質(zhì)和后天的教育環(huán)境與社會實踐不同的結(jié)果。遺傳賦予個體智能發(fā)展的潛在可能性，但智能的實際發(fā)展和有效地發(fā)揮則依賴于個體的教育與學習，依賴于個體的主觀努力與實踐。由于先天稟賦的差異，所以有些個體從小就表現(xiàn)出優(yōu)異的智慧，的些被稱為“神童”。如果個體有健全的遺傳素質(zhì)，但沒有學習和訓練，或者處于環(huán)境剝奪的情況之下，那么，智能就不能得到實際的發(fā)展。有些即使幼年被視為“神童”后來卻未見預(yù)期的發(fā)展，或許就是這個緣故。智能障礙(Intellectual functioning disorder)是指在智力能力功能和適應(yīng)行為方面發(fā)生存在實質(zhì)性限制的一種障礙。主要表現(xiàn)在概念、社交和應(yīng)用的適應(yīng)能力方面(美國AAMR2002年智能障礙定義)。 查看全文»
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