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7 歲孩子上學(xué)貪玩不認(rèn)真該咋辦

我的孩子剛滿7歲,一年級(jí)上半學(xué)期快完了,他一直是個(gè)玩心很大的孩子,剛上1年級(jí)就不聽話,上課不好好請(qǐng)講,做小作等等,開家長(zhǎng)會(huì)老師把我留下來(lái)說(shuō):你娃并不是學(xué)不會(huì),就是太貪玩,分不請(qǐng)上、下課,就是上課玩、下課也玩,但他是個(gè)挺聰明的孩子,學(xué)的他都會(huì),昨天老師打電話說(shuō):你娃到學(xué)校就和逛公園一樣,不尊重老師,昨天驗(yàn)收生子,你娃都會(huì),就是不寫,在那玩,卷子一半都沒(méi)填,老師非常生氣,這讓我們很苦惱,不知從何下手,你們有好的意見嗎?

  • 回答3

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    林濤 主任醫(yī)師

    陽(yáng)江市人民醫(yī)院

    三級(jí)甲等

    神經(jīng)內(nèi)科

    7 歲孩子在上學(xué)時(shí)表現(xiàn)出貪玩、不認(rèn)真等情況,可能是由于孩子的心理特點(diǎn)、家庭環(huán)境、學(xué)校氛圍、學(xué)習(xí)習(xí)慣以及注意力問(wèn)題等多種因素導(dǎo)致的。 1. 心理特點(diǎn):7 歲孩子正處于活潑好動(dòng)、好奇心強(qiáng)的階段,自控力相對(duì)較弱。家長(zhǎng)和老師要理解這一特點(diǎn),引導(dǎo)孩子逐步學(xué)會(huì)自我控制。 2. 家庭環(huán)境:如果家庭氛圍過(guò)于寬松或缺乏規(guī)律,孩子可能難以養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣。家長(zhǎng)應(yīng)營(yíng)造穩(wěn)定、有序的家庭環(huán)境。 3. 學(xué)校氛圍:班級(jí)的紀(jì)律和同學(xué)的影響也很重要。老師要加強(qiáng)班級(jí)管理,營(yíng)造積極的學(xué)習(xí)氛圍。 4. 學(xué)習(xí)習(xí)慣:孩子可能還沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、按時(shí)完成作業(yè)等。家長(zhǎng)和老師要共同幫助孩子培養(yǎng)這些習(xí)慣。 5. 注意力問(wèn)題:部分孩子可能存在注意力不集中的情況,這需要通過(guò)一些訓(xùn)練來(lái)改善,如專注力游戲等。 總之,對(duì)于孩子上學(xué)貪玩不認(rèn)真的問(wèn)題,需要家長(zhǎng)和老師共同努力,從多方面入手,耐心引導(dǎo)和幫助孩子,逐步改善其行為和學(xué)習(xí)態(tài)度。

    2025-04-02 07:03
  • 回答2

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    薛祖洋 醫(yī)師

    冠縣人民醫(yī)院

    二級(jí)甲等

    兒科

    注意培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣,不要將學(xué)習(xí)搞的太緊張?zhí)菰?

    2016-01-30 11:26
  • 回答1

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    劉浩慶 醫(yī)師

    肇慶市大旺開發(fā)區(qū)醫(yī)院

    一級(jí)

    全科

    我建議你在孩子玩時(shí)傳授知識(shí),當(dāng)然當(dāng)他做錯(cuò)時(shí),不要責(zé)備他,應(yīng)該鼓勵(lì)他,有時(shí)給他喜歡的東西作為他做好的獎(jiǎng)勵(lì),在適當(dāng)時(shí)給予批評(píng),用心與孩子相處。

    2016-01-30 00:13
就醫(yī)問(wèn)藥

針對(duì)上述提問(wèn),推薦就醫(yī)問(wèn)藥相關(guān)內(nèi)容,希望幫助您更好解決問(wèn)題

什么是兒童學(xué)習(xí)障礙?   兒童學(xué)習(xí)障礙(learning disabilities,LD)是一組異質(zhì)性綜合征,指智力正常兒童在閱讀、書寫、拼字、表達(dá)、計(jì)算等方面的基本心理過(guò)程存在一種或一種以上的特殊性障礙,推測(cè)是中樞神經(jīng)系統(tǒng)的某種功能障礙所致。這類兒童不存在感覺器官和運(yùn)動(dòng)能力的缺陷,學(xué)習(xí)困難亦非原發(fā)性情緒障礙或教育剝奪所致。ICD-10和DSM-Ⅲ將其歸屬于特殊性發(fā)育障礙范疇。 查看全文»

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