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智力測(cè)試 60 分且交流等有異常如何改善

在醫(yī)院做了智力測(cè)試60分,生活方面基本沒(méi)什么影響,但是喜歡自由自語(yǔ),不喜歡跟人交流,喜歡畫(huà)畫(huà),語(yǔ)言表達(dá)能力不是很好

  • 回答3

    我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問(wèn),您可以進(jìn)行追問(wèn)或是評(píng)價(jià)

    李勝利 副主任醫(yī)師

    南通市第一人民醫(yī)院

    三級(jí)甲等

    神經(jīng)內(nèi)科

    智力測(cè)試 60 分,存在交流及語(yǔ)言表達(dá)方面的問(wèn)題,可能與多種因素有關(guān),如心理因素、神經(jīng)發(fā)育、環(huán)境影響、遺傳因素、教育方式等。 1.心理因素:可能存在焦慮、抑郁等心理問(wèn)題,影響與人交流的意愿和能力??赏ㄟ^(guò)心理疏導(dǎo)、認(rèn)知行為療法等改善。 2.神經(jīng)發(fā)育:大腦神經(jīng)發(fā)育不完善,影響語(yǔ)言和社交功能。需要進(jìn)行神經(jīng)功能評(píng)估,必要時(shí)進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練。 3.環(huán)境影響:不良的家庭或社會(huì)環(huán)境可能導(dǎo)致交流障礙。營(yíng)造溫馨、積極的環(huán)境有助于改善。 4.遺傳因素:某些遺傳疾病可能影響智力和社交能力。需進(jìn)行基因檢測(cè)明確,對(duì)癥處理。 5.教育方式:不當(dāng)?shù)慕逃绞娇赡芟拗坪⒆拥陌l(fā)展。家長(zhǎng)和老師應(yīng)采用科學(xué)的教育方法,鼓勵(lì)孩子表達(dá)和交流。 總之,對(duì)于這種情況,需要綜合考慮多種因素,采取針對(duì)性的措施。同時(shí),家長(zhǎng)和孩子要保持積極的心態(tài),配合專業(yè)治療和訓(xùn)練,逐步提高孩子的交流和綜合能力。

    2025-04-01 19:30
  • 回答2

    我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問(wèn),您可以進(jìn)行追問(wèn)或是評(píng)價(jià)

    劉保福 主治醫(yī)師

    威縣常屯衛(wèi)生院

    一級(jí)甲等

    婦產(chǎn)科

    這個(gè)的話很可可能你的孩子比較孤僻!建議你的話還是要和孩子要好好溝通和交流會(huì)比較好點(diǎn)的!

    2016-01-31 02:48
  • 回答1

    我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問(wèn),您可以進(jìn)行追問(wèn)或是評(píng)價(jià)

    張建國(guó) 醫(yī)師

    家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院

    其他

    中醫(yī)科

    這么小的孩子應(yīng)該只是害羞還談不上心理有問(wèn)題。應(yīng)該讓孩子融入到人群中,多花點(diǎn)時(shí)間陪陪孩子,帶她和她的朋友一起玩耍

    2016-01-30 23:53
就醫(yī)問(wèn)藥

針對(duì)上述提問(wèn),推薦就醫(yī)問(wèn)藥相關(guān)內(nèi)容,希望幫助您更好解決問(wèn)題

什么是智能障礙?   人的智能有高低之分,這是因?yàn)閭€(gè)體的遺傳素質(zhì)和后天的教育環(huán)境與社會(huì)實(shí)踐不同的結(jié)果。遺傳賦予個(gè)體智能發(fā)展的潛在可能性,但智能的實(shí)際發(fā)展和有效地發(fā)揮則依賴于個(gè)體的教育與學(xué)習(xí),依賴于個(gè)體的主觀努力與實(shí)踐。由于先天稟賦的差異,所以有些個(gè)體從小就表現(xiàn)出優(yōu)異的智慧,的些被稱為“神童”。如果個(gè)體有健全的遺傳素質(zhì),但沒(méi)有學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,或者處于環(huán)境剝奪的情況之下,那么,智能就不能得到實(shí)際的發(fā)展。有些即使幼年被視為“神童”后來(lái)卻未見(jiàn)預(yù)期的發(fā)展,或許就是這個(gè)緣故。智能障礙(Intellectual functioning disorder)是指在智力能力功能和適應(yīng)行為方面發(fā)生存在實(shí)質(zhì)性限制的一種障礙。主要表現(xiàn)在概念、社交和應(yīng)用的適應(yīng)能力方面(美國(guó)AAMR2002年智能障礙定義)。 查看全文»

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