3 周歲男孩發(fā)育遲緩，是何病癥，如何確診？
男孩3周歲，語(yǔ)言、運(yùn)動(dòng)、智力發(fā)育遲緩。會(huì)走還不會(huì)跑；不會(huì)說(shuō)，只會(huì)無(wú)意識(shí)的叫爸爸媽媽奶奶，走道不抱他時(shí)逼急了會(huì)叫兩三聲但很少；理解力也不行，聽(tīng)不太懂指令，呼叫他:有時(shí)沒(méi)反映，有時(shí)叫他好幾便才轉(zhuǎn)頭看你一下然后繼續(xù)自己的事情（聽(tīng)力正常）。吃飯自己慢點(diǎn)會(huì)用勺子吃幾口，小便大多會(huì)蹲下，大便有時(shí)還會(huì)拉在床上。偶爾會(huì)有特殊動(dòng)作，如用頭撞墻，用牙咬人（先親親后突然咬一口），不會(huì)和小朋友一塊玩，要么拉人家衣服上的拉鏈要么揪人家帽子。對(duì)玩具不太感興趣，喜歡車(chē)，還喜歡紅色的東西，如門(mén)對(duì)、燈籠。曾智測(cè)是年齡的一半水平，做磁共振檢查腦發(fā)育正常。請(qǐng)問(wèn)是什么病癥，做何檢查確診。:
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回答5
我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問(wèn)，您可以進(jìn)行追問(wèn)或是評(píng)價(jià)
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劉浩慶 醫(yī)師
肇慶市大旺開(kāi)發(fā)區(qū)醫(yī)院
一級(jí)
全科
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3 周歲男孩語(yǔ)言、運(yùn)動(dòng)、智力發(fā)育遲緩，可能由多種因素導(dǎo)致，如遺傳因素、環(huán)境因素、營(yíng)養(yǎng)因素、神經(jīng)發(fā)育障礙、內(nèi)分泌疾病等。 1.遺傳因素：部分遺傳疾病可能影響孩子的發(fā)育，如唐氏綜合征。通過(guò)染色體檢查可明確診斷。 2.環(huán)境因素：長(zhǎng)期生活在不良環(huán)境中，如缺乏關(guān)愛(ài)、交流少等，會(huì)影響孩子的發(fā)展。改善環(huán)境，增加親子互動(dòng)，觀察孩子變化。 3.營(yíng)養(yǎng)因素：營(yíng)養(yǎng)不良，缺乏某些關(guān)鍵營(yíng)養(yǎng)素，如蛋白質(zhì)、維生素、礦物質(zhì)等，會(huì)影響身體和大腦發(fā)育。進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)評(píng)估，補(bǔ)充缺乏的營(yíng)養(yǎng)成分。 4.神經(jīng)發(fā)育障礙：如孤獨(dú)癥譜系障礙，表現(xiàn)為社交互動(dòng)、溝通困難等。通過(guò)專業(yè)評(píng)估量表和行為觀察診斷。 5.內(nèi)分泌疾病：甲狀腺功能減退癥等，影響生長(zhǎng)和發(fā)育。檢測(cè)甲狀腺激素水平來(lái)診斷。 孩子出現(xiàn)發(fā)育遲緩應(yīng)引起重視，及時(shí)到正規(guī)醫(yī)院的兒科或兒童保健科就診，進(jìn)行全面評(píng)估和檢查，明確原因，以便采取針對(duì)性的治療和干預(yù)措施，促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)。
2025-01-20 21:07
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回答4
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張俊相 住院醫(yī)師
威縣婦女兒童醫(yī)院
二級(jí)甲等
外科
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按照您的描述這個(gè)極有可能是腦癱，腦癱一般是在懷孕期間引起的，或者是天生的，需要引起注意。建議及早帶孩子去醫(yī)院檢查，及早進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練，以免延誤最佳治療時(shí)機(jī)引起更加嚴(yán)重的后果，希望您的孩子健康！
2016-02-17 23:38
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回答3
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肖起濤 主治醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
內(nèi)科
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如果寶寶現(xiàn)在沒(méi)有不適的癥狀可以不用藥物治療.平時(shí)給寶寶多吃些含鈣高的食物.多曬太陽(yáng)來(lái)增加鈣的吸收.保證寶寶有充足的睡眠.平時(shí)飲食多樣化些.食欲不好時(shí)可以給寶寶口服此調(diào)節(jié)脾胃功能的藥物如健脾顆粒及兒寶顆粒.祝寶寶茁壯成長(zhǎng).
2016-02-17 22:49
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回答2
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吳志全 主治醫(yī)師
河北醫(yī)科大學(xué)附屬平安醫(yī)院
二級(jí)甲等
兒科
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你好，根據(jù)你的描述情況，你家孩子3歲了，這有些癥狀，可能是有些語(yǔ)言、運(yùn)動(dòng)、智力發(fā)育遲緩。但檢查沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么異常。你家孩子3歲了，這有些癥狀，可能是有些語(yǔ)言、運(yùn)動(dòng)、智力發(fā)育遲緩。但檢查沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么異常。建議到專門(mén)檢測(cè)智力和神經(jīng)方面的醫(yī)院檢查看下。
2016-02-17 13:47
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回答1
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張建國(guó) 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
中醫(yī)科
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您好根據(jù)您的描述這個(gè)可能就是腦癱給你的建議是這個(gè)一般情況下治療起來(lái)非常的困難、
2016-02-17 07:03
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針對(duì)上述提問(wèn)，推薦就醫(yī)問(wèn)藥相關(guān)內(nèi)容，希望幫助您更好解決問(wèn)題
什么是智能障礙? 人的智能有高低之分，這是因?yàn)閭€(gè)體的遺傳素質(zhì)和后天的教育環(huán)境與社會(huì)實(shí)踐不同的結(jié)果。遺傳賦予個(gè)體智能發(fā)展的潛在可能性，但智能的實(shí)際發(fā)展和有效地發(fā)揮則依賴于個(gè)體的教育與學(xué)習(xí)，依賴于個(gè)體的主觀努力與實(shí)踐。由于先天稟賦的差異，所以有些個(gè)體從小就表現(xiàn)出優(yōu)異的智慧，的些被稱為“神童”。如果個(gè)體有健全的遺傳素質(zhì)，但沒(méi)有學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，或者處于環(huán)境剝奪的情況之下，那么，智能就不能得到實(shí)際的發(fā)展。有些即使幼年被視為“神童”后來(lái)卻未見(jiàn)預(yù)期的發(fā)展，或許就是這個(gè)緣故。智能障礙(Intellectual functioning disorder)是指在智力能力功能和適應(yīng)行為方面發(fā)生存在實(shí)質(zhì)性限制的一種障礙。主要表現(xiàn)在概念、社交和應(yīng)用的適應(yīng)能力方面(美國(guó)AAMR2002年智能障礙定義)。 查看全文»
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