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回答2
我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問(wèn)，您可以進(jìn)行追問(wèn)或是評(píng)價(jià)
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谷魁廣 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
內(nèi)科
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自控能力差、行為怪異、學(xué)習(xí)成績(jī)差可能由多種因素導(dǎo)致，如心理問(wèn)題、神經(jīng)系統(tǒng)疾病、環(huán)境因素、營(yíng)養(yǎng)缺乏、遺傳因素等。 1.心理問(wèn)題：例如注意缺陷多動(dòng)障礙（ADHD），患者常難以集中注意力，沖動(dòng)好動(dòng)，影響學(xué)習(xí)和行為表現(xiàn)。 2.神經(jīng)系統(tǒng)疾?。合癜d癇、腦部損傷等，可能影響大腦功能，導(dǎo)致行為和認(rèn)知異常。 3.環(huán)境因素：不良的家庭環(huán)境、學(xué)校氛圍，或長(zhǎng)期的壓力、緊張，都可能產(chǎn)生影響。 4.營(yíng)養(yǎng)缺乏：某些維生素（如 B 族維生素）和礦物質(zhì)（如鋅、鐵）缺乏，會(huì)影響大腦發(fā)育和功能。 5.遺傳因素：部分基因變異可能增加出現(xiàn)這些問(wèn)題的風(fēng)險(xiǎn)。 當(dāng)出現(xiàn)上述癥狀時(shí)，應(yīng)及時(shí)就醫(yī)，通過(guò)專業(yè)的評(píng)估和檢查明確原因，并采取相應(yīng)的治療和干預(yù)措施，以改善狀況。
2025-02-07 19:13
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回答1
我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問(wèn)，您可以進(jìn)行追問(wèn)或是評(píng)價(jià)
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劉保福 主治醫(yī)師
威縣常屯衛(wèi)生院
一級(jí)甲等
婦產(chǎn)科
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孩子是腦發(fā)育腦室大”就是腦組織少，腦室就是腦里一個(gè)空間就會(huì)大。我們用中藥龜-龍-腦-康修復(fù)損傷腦細(xì)胞，含有豐富的神經(jīng)營(yíng)養(yǎng)因子、小分子多肽、多種氨基酸，這些有效成分可直接作用于腦細(xì)胞，具有促進(jìn)蛋白質(zhì)合成抗腦皮質(zhì)缺氧、改善腦能量代謝、加速腦血液循環(huán)，對(duì)促進(jìn)孩子腦發(fā)育效果很理想，孩子會(huì)好起來(lái)的
2016-02-29 12:01
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什么是兒童學(xué)習(xí)障礙? 兒童學(xué)習(xí)障礙(learning disabilities，LD)是一組異質(zhì)性綜合征，指智力正常兒童在閱讀、書寫、拼字、表達(dá)、計(jì)算等方面的基本心理過(guò)程存在一種或一種以上的特殊性障礙，推測(cè)是中樞神經(jīng)系統(tǒng)的某種功能障礙所致。這類兒童不存在感覺(jué)器官和運(yùn)動(dòng)能力的缺陷，學(xué)習(xí)困難亦非原發(fā)性情緒障礙或教育剝奪所致。ICD-10和DSM-Ⅲ將其歸屬于特殊性發(fā)育障礙范疇。 查看全文»
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