如何應(yīng)對人際交往帶來的強烈負面情緒
患者年齡:他出賣了友情,多次利用我,還對我無緣無故地發(fā)火,無視,我以前對他的好全忘了??!以前他考試成績差我一直在努力幫助他,有時還因為他被老師罵,說我老打擾他,他一臉裝著無辜,在老師面前扮演一個努力勤奮的好學(xué)生,但是學(xué)習(xí)成績卻無比差,還老是說自己天天學(xué)習(xí),他老是管我借錢,過了好幾天不還還裝了吧唧的哼了吧唧的,他還用鉛筆渣了我的臉【雖是無意的】可是就一句對不起啊就化解了,還是對我那樣,他以前跟我哥們只是在利用我,以前他受欺負時我還幫他出頭,現(xiàn)如今他慢慢跟女生聊起來,色咪咪的不時還摸女的手和腿,看到他笑,我真的忍不住想殺他,我想讓他痛苦我已經(jīng)多次忍耐,一笑而過,可是他又老是找別人說話,我在他旁邊就當(dāng)不存在,我······························真的好想殺了他,讓他永生永世不得翻身,我也是知道惡有惡報,可是這報什么時候能來??!我看現(xiàn)在就只有我痛苦難受,他卻不知道多好,成績也被我?guī)蜕蟻砹?,也用不著我了,又跟別人處哥們,把我冷落·····o()^))o唉,不是不報,可時辰什么時候到?。。。。。。。?!太不公平了,他還總是隨大溜,我跟還有個人絕交了,他就覺得我沒有什么勢力了,就默默的冷淡我·····
-
回答5
我們邀請臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問,您可以進行追問或是評價
-
郭立軍 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
內(nèi)科
-
人際交往中產(chǎn)生強烈負面情緒,可能由多種因素導(dǎo)致,如溝通不暢、期望落差、性格不合、信任缺失、價值觀念差異等。 1. 溝通不暢:雙方交流時存在誤解或信息傳達不準確,導(dǎo)致矛盾積累。 2. 期望落差:對他人行為有過高期待,未達到時產(chǎn)生失望和不滿。 3. 性格不合:性格差異大,處理問題和相處方式不同,易引發(fā)沖突。 4. 信任缺失:一方的不誠信行為破壞了彼此的信任關(guān)系。 5. 價值觀念差異:在是非、善惡、重要性等方面看法不同,難以達成共識。 總之,人際交往中的負面情緒需要及時察覺和處理。通過改善溝通、調(diào)整期望、尊重差異、重建信任等方式,有助于緩解負面情緒,建立更健康、和諧的人際關(guān)系。
2025-02-10 04:04
-
-
回答4
我們邀請臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問,您可以進行追問或是評價
-
薛祖洋 醫(yī)師
冠縣人民醫(yī)院
二級甲等
兒科
-
哎呀,看完了你寫的這些話,你還是個學(xué)生,很多東西想的也是不成熟的,本身就在成長中,有些思想根本就不對!不就是同學(xué)嘛,有什么大不了的;即使你幫了人家,人家不搭理你了,又有什么受不了的呢。我看你說的這些,還像是孩子們玩耍一樣,根本就不是什么大事情,你不覺得,如果你將來再回過頭來看看,你會覺得你們這些孩子也很令人感到發(fā)笑嗎?你怎么會有那么惡劣的想法??赡苁鞘艿搅松鐣挠绊懓?。人的生命是寶貴的,為了這么一點兒孩子們之間的小事情而懷恨在心,有什么值得的?根本就不應(yīng)該懷恨。至于善有善報,那當(dāng)然。但,你說的那些事情都是同學(xué)間的小事情,我們的頭腦要轉(zhuǎn)過彎來,應(yīng)該能夠轉(zhuǎn)過彎來。祝你忍耐一些,不要和別人一般見識。
2016-03-02 21:27
-
-
回答3
我們邀請臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問,您可以進行追問或是評價
-
崔立靜 醫(yī)師
中原油田醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)中心光明醫(yī)院
一級
內(nèi)科
-
宰相肚里能撐船,上能容天,下能容地,小小的一個同學(xué),何必跟他計較,遲早別人也會了解他的為人的,好一時的朋友不能算好朋友,好一世的朋友才算知音,況且以后的人生路還很長,就把他當(dāng)作一小塊石子踢過去,不必在乎,振作精神,消除怨氣,更好的明天在向你招手,多和其他的好友溝通一下,什么事都不會有了,希望能接受一下我的建議,相信你會做的更好
2016-03-02 16:22
-
-
回答2
我們邀請臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問,您可以進行追問或是評價
-
吳志全 主治醫(yī)師
河北醫(yī)科大學(xué)附屬平安醫(yī)院
二級甲等
兒科
-
你這屬于很在乎他..他跟別人好你就各種羨慕嫉妒恨..找個天氣好的日子小兄弟一起聊聊天..談開了就好了
2016-03-02 14:32
-
-
回答1
我們邀請臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問,您可以進行追問或是評價
-
張建國 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
中醫(yī)科
-
這個主要還是心理輔導(dǎo)為主,可以考慮跟心理醫(yī)師交流一下,然后適當(dāng)輔助藥物治療
2016-03-02 07:31
-
其他網(wǎng)友提過類似問題,你可能感興趣
針對上述提問,推薦就醫(yī)問藥相關(guān)內(nèi)容,希望幫助您更好解決問題
什么是兒童學(xué)習(xí)障礙? 兒童學(xué)習(xí)障礙(learning disabilities,LD)是一組異質(zhì)性綜合征,指智力正常兒童在閱讀、書寫、拼字、表達、計算等方面的基本心理過程存在一種或一種以上的特殊性障礙,推測是中樞神經(jīng)系統(tǒng)的某種功能障礙所致。這類兒童不存在感覺器官和運動能力的缺陷,學(xué)習(xí)困難亦非原發(fā)性情緒障礙或教育剝奪所致。ICD-10和DSM-Ⅲ將其歸屬于特殊性發(fā)育障礙范疇。 查看全文»
你可能對下面的內(nèi)容感興趣
- 京滬云名醫(yī)齊聚!7月26日—27日,...
- 會診預(yù)告 | 7月26日—27日,北...
- 昆明康瑞醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科何棟源主任:巧施...
- 【僅剩一天!】距離北京神經(jīng)內(nèi)科大咖李...
- 昆明康瑞醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科專家何棟源:腦梗...
- 近期要聞!湖南治癲癇的神經(jīng)內(nèi)科哪家好...
- 7月12日-13日,北京天壇醫(yī)院神經(jīng)...
- 僅剩一天!昆明康瑞醫(yī)院特邀北京中醫(yī)藥...
- 家門口的北京專家!昆明康瑞醫(yī)院特邀北...
- 今日關(guān)注:廣州治療神經(jīng)內(nèi)科醫(yī)院排行榜...